Trigonometrinin aksine, beyin fırtınası, yetişkin yaşamında gerçekten işe yarayan okullarda öğretilen becerilerden biridir . Yine de, beyin fırtınası öğretmek ve öğrencileri ister sanal ister sınıfta olsun, grup düşünme oturumlarına heveslendirmek asla kolay bir iş değildir. Bu nedenle, öğrenciler için hazırlanan bu 10 eğlenceli beyin fırtınası etkinliği, grup düşünme hakkındaki görüşlerini değiştireceğinden emin olabilirsiniz.
10 Beyin fırtınası tekniği
Öğrenciler için Bireysel Beyin Fırtınası Etkinlikleri
Öğrenciler için bu 5 sınıf içi beyin fırtınası etkinliği, bireysel beyin fırtınası için uygundur. Sınıftaki her öğrenci fikirlerini sunar ve ardından tüm sınıf sunulan fikirleri birlikte tartışır.
1. Çöl Fırtınası
Endişelenmeyin, bu öğrenci beyin fırtınası etkinliğiyle kimseyi Körfez'deki savaşa göndermeyeceksiniz.
Muhtemelen daha önce Çöl Fırtınası benzeri bir tatbikat yapmışsınızdır. Bu tatbikatta öğrencilere "Eğer ıssız bir adada mahsur kalsaydınız, yanınızda hangi 3 eşyayı bulundurmak isterdiniz?" gibi bir senaryo verilir ve yaratıcı çözümler üretmeleri ve gerekçelerini açıklamaları istenir.
Herkes 3 öğeye sahip olduğunda, bunları bir yere yazın ve tüm öğrencilere en sevdikleri öğe grubu için bir oy verin.
İpucu 💡 Soruları olabildiğince açık uçlu tutun, böylece öğrencileri belirli bir şekilde cevap vermeye zorlamazsınız. Issız ada sorusu harika çünkü öğrencilere yaratıcı düşünme özgürlüğü veriyor. Bazı öğrenciler adadan kaçmalarına yardımcı olacak eşyalar isteyebilirken, diğerleri orada yeni bir hayat kurmak için ev konforu isteyebilir.
2. Yaratıcı Kullanım Fırtınası
Yaratıcı düşünmeden bahsetmişken, işte öğrenciler için gerçekten kalıpların dışında düşünmeyi gerektiren en yaratıcı beyin fırtınası etkinliklerinden biri .
Öğrencilerinize günlük bir nesne (cetvel, su şişesi, lamba) sunun. Ardından, o nesne için mümkün olduğunca çok sayıda yaratıcı kullanım yazmaları için onlara 5 dakika verin.
Fikirler gelenekselden tamamen çılgın olana kadar değişebilir, ancak etkinliğin amacı daha çok çılgın tarafa yönelmek ve öğrencileri fikirlerinde tamamen özgür olmaya teşvik etmektir.
Fikirler ortaya çıktıktan sonra, en yaratıcı kullanım fikirlerine oy vermesi için herkese 5 oy verin.
İpucu 💡 Öğrencilere yalnızca tek bir geleneksel kullanım amacına hizmet eden bir eşya vermek en iyisidir; örneğin yüz maskesi veya saksı gibi. Nesnenin işlevi ne kadar kısıtlayıcı olursa, fikirler o kadar yaratıcı olacaktır.
3. Parsel Fırtınası
Bu öğrenci beyin fırtınası etkinliği, popüler çocuk partisi oyunu olan "Paketi Elden Ele Geçirme" oyunundan esinlenilmiştir.
Tüm öğrencilerin bir daire şeklinde oturmasıyla başlar. Öğrenciler için beyin fırtınası etkinliklerinin konusunu duyurun ve herkese birkaç fikir yazması için biraz zaman verin.
Süre dolduğunda, biraz müzik çalın ve tüm öğrencilerin kağıtlarını sürekli olarak dairenin etrafından geçirmelerini sağlayın. Müzik durduğunda, öğrencilerin elindeki kağıdı okumak ve önlerindeki fikirlere kendi eklemelerini ve eleştirilerini eklemek için birkaç dakikası vardır.
Bittiğinde işlemi tekrarlayın. Birkaç turdan sonra, her fikir çok sayıda ekleme ve eleştiriye sahip olmalıdır; bu noktada makaleyi asıl sahibine geri verebilirsiniz.
İpucu 💡 Öğrencilerinizi eleştiriden ziyade katkılara odaklanmaya teşvik edin. Katkılar, eleştirilerden doğası gereği daha olumludur ve harika fikirlere yol açma olasılığı çok daha yüksektir.
4. Bok fırtınası
Kaba başlık için özür dilerim, ancak kaçırılmayacak kadar büyük bir fırsattı.
Shitstorm, muhtemelen daha önce deneyimlediğiniz, oldukça iyi bilinen bir beyin fırtınası etkinliğidir. Bunun amacı, katı bir zaman sınırı içinde mümkün olduğunca çok sayıda kötü fikri ortaya çıkarmaktır.
Tamamen zaman kaybı gibi görünse de, bunu yapmak aslında yaratıcılığı muazzam bir şekilde özgürleştiriyor. Eğlenceli, toplumsal ve en güzeli de, bazı "kötü" fikirlerin sonunda işlenmemiş elmaslara dönüşebilmesi.
5. Ters Fırtına
Sonuçtan geriye doğru çalışma kavramı, insanlık tarihinde birçok büyük sorunu çözmüştür. Belki de beyin fırtınası dersinizde de aynı şeyi yapabilir?
Bu yöntem, öğrencilere bir hedef vererek başlar, ardından bu hedefi tersine çevirerek zıt hedefe ulaşmayı amaçlar, sonra da çözümleri bulmak için tekrar tersine çevirir . Bir örnek verelim...
Diyelim ki Mike'ın şirketi için çok sayıda sunum yapması gerekiyor. Sunumları inanılmaz derecede sıkıcı ve genellikle ilk birkaç slayttan sonra izleyicilerin yarısı telefonlarında gezinmeye başlıyor. Öyleyse buradaki soru şu: 'Mike sunumlarını nasıl daha ilgi çekici hale getirebilir? '
Bu soruyu cevaplamadan önce, olayı tersine çevirin ve tam tersi hedefe odaklanın: 'Mike sunumlarını nasıl daha sıkıcı hale getirebilir?'
Öğrenciler bu ters soruya yönelik cevaplar üzerinde beyin fırtınası yaparlar; belki de 'sunumu tamamen monolog haline getirin' ve 'herkesin telefonunu elinden alın' gibi cevaplar üretebilirler.
Buradan yola çıkarak çözümleri tersine çevirebilir ve 'sunumu etkileşimli hale getirin' ve 'herkesin slaytlarla etkileşim kurmak için telefonlarını kullanmasına izin verin' gibi harika fikirler elde edebilirsiniz.
İşte öğrencilerin gruplar halinde tamamlamaları için 5 beyin fırtınası etkinliği. Gruplar sınıfınızın büyüklüğüne göre değişebilir, ancak mümkünse en fazla 7 öğrenciyle sınırlı tutmak en iyisidir.
6. Storm'u Bağlayın
Size dondurma külahları ile su terazisi ölçüm cihazlarının ortak noktasının ne olduğunu sorsaydım, aklınız başına gelip polisi aramadan önce muhtemelen birkaç saniye şaşırırdınız.
İşte Connect Storm'un odak noktası, görünüşte birbiriyle bağlantısız olan bu şeyler. Sınıfı takımlara ayırıp rastgele nesne veya kavramlardan oluşan iki sütun oluşturarak başlayın. Ardından, her takıma her sütundan birer tane olmak üzere iki nesne veya kavram atayın.
Takımların görevi , verilen süre içinde bu iki nesne veya kavram arasında mümkün olduğunca çok bağlantı kurmaktır .
Bu, öğrencilerin başka türlü kullanamayacakları kelimeler hakkında beyin fırtınası yapmaları için bir dil dersinde harikadır. Her zaman olduğu gibi fikirlerin mümkün olduğunca yaratıcı olması teşvik ediliyor.
İpucu 💡Bu öğrenci beyin fırtınası etkinliğini devam ettirmek için her takımın görevini başka bir takıma devredin. Yeni takım, önceki takımın ortaya koyduğu fikirlere yeni fikirler eklemelidir.
7. Nominal Grup Fırtınası
Öğrenciler için beyin fırtınası etkinliklerinin engellenmesinin yollarından biri de yargılanma korkusudur . Öğrenciler, sınıf arkadaşları tarafından alay edilme ve öğretmen tarafından düşük not alma korkusuyla, fikirlerinin 'aptalca' olarak nitelendirilmesini istemezler.
Bunun üstesinden gelmenin en iyi yolu, İsimsel Grup Fırtınası'dır. Esasen bu, öğrencilerin kendi fikirlerini sunmalarına ve diğer fikirler üzerinde tamamen anonim olarak oy kullanmalarına olanak tanır.
Bunu yapmanın harika bir yolu, isimsiz gönderim ve oylama sunan beyin fırtınası yazılımıdır. Alternatif olarak, canlı bir sınıf ortamında, tüm öğrencilerin fikirlerini bir kağıda yazıp bir şapkaya atarak göndermelerini sağlayabilirsiniz. Şapkadaki tüm fikirleri seçiyorsunuz, tahtaya yazıyorsunuz ve her fikre bir numara veriyorsunuz.
Daha sonra öğrenciler en sevdikleri fikre numarayı yazıp şapkaya atarak oy verirler. Her fikir için oyları sayar ve tahtaya tebeşirle yazarsınız.
Birçok kişi için bu, öğrenciler için en ilgi çekici ve eğlenceli beyin fırtınası aktivitelerinden biridir.
Öncelikle öğrencileri küçük gruplara ayırın ve tüm gruplara aynı konuyu sunun. Ardından, her gruba bir ünlü atayın ve gruptan o ünlünün bakış açısından fikirler üretmelerini isteyin.
Örneğin, konunun 'denizcilik tarihi müzesine nasıl daha fazla ziyaretçi çekebiliriz?' olduğunu varsayalım. O zaman bir gruba 'Gwenyth Paltrow buna nasıl cevap verirdi?' diye, diğer gruba da 'Barack Obama buna nasıl cevap verirdi?' diye sorarsınız.
Bu, katılımcıların sorunlara farklı bir bakış açısıyla yaklaşmalarını sağlayan harika bir öğrenci beyin fırtınası etkinliğidir. Şüphesiz ki, bu, gelecekteki sorunlarla başa çıkmak ve hatta genel olarak empati geliştirmek için geliştirilmesi gereken çok önemli bir beceridir.
İpucu 💡 Gençlerin modern ünlüler hakkındaki fikirlerinden tamamen kopuk görünmekten kaçınmak için, ünlüleri kendilerinin seçmesine izin verin. Öğrencilere ünlü bakış açıları konusunda çok fazla özgürlük tanımaktan endişe ediyorsanız, onlara önceden onaylanmış ünlülerden oluşan bir liste verebilir ve istediklerini seçmelerine izin verebilirsiniz.
9. Kule Fırtınası
Sınıfta (aynı zamanda iş yerinde de) bir beyin fırtınası olduğunda, öğrenciler sıklıkla bahsedilen ilk birkaç fikre odaklanma ve daha sonra gelen fikirleri göz ardı etme eğilimindedirler. Bunu ortadan kaldırmanın harika bir yolu, tüm fikirleri eşit bir zemine koyan bir öğrenci beyin fırtınası oyunu olan Tower Storm'dur.
Öncelikle sınıfınızı yaklaşık 5 veya 6 kişiden oluşan gruplara ayırın. Beyin fırtınası konusunu herkese duyurun, ardından her gruptan 2 kişi hariç tüm öğrencilerden odadan çıkmalarını isteyin.
Grup başına bu 2 öğrenci sorunu tartışır ve birkaç başlangıç fikri bulur. 5 dakika sonra, kendi fikirlerini ekleyen ve gruplarının ilk 1 öğrencisi tarafından önerilenler üzerine inşa eden grup başına 2 öğrenciyi daha odaya davet edin.
Tüm öğrenciler odaya geri çağrılana ve her grup iyi düşünülmüş fikirlerden oluşan bir 'kule' inşa edene kadar bu işlemi tekrarlayın. Bundan sonra, her birini derinlemesine tartışmak için öğrencileriniz arasında bir münazara düzenleyebilirsiniz.
İpucu 💡Sınıfın dışında bekleyen öğrencilere fikirlerini düşünmelerini söyleyin. Böylece, sınıfa girer girmez fikirlerini hemen yazabilirler ve zamanlarının çoğunu daha önce ortaya atılan fikirler üzerine inşa ederek geçirebilirler.
10. Eşanlamlı Fırtına
İşte öğrenciler için İngilizce dersinde kullanmak isteyebileceğiniz harika bir beyin fırtınası etkinliği.
Öğrencileri gruplara ayırın ve her gruba aynı uzun cümleyi verin. Cümlede, öğrencilerinizin eşanlamlılarını önermesini istediğiniz kelimelerin altını çizin. Bunun gibi bir şeye benzeyecek...
Çiftçi, farelerin bütün gece ekinlerini yediğini ve evin önündeki bahçede çok miktarda yiyecek artığı bıraktığını görünce dehşete düştü.
Her gruba altı çizili kelimeler için düşünebildikleri kadar çok eş anlamlı kelime için beyin fırtınası yapmaları için 5 dakika verin. 5 dakikanın sonunda, her takımın toplam kaç tane eş anlamlısı olduğunu sayın, ardından en komik cümlelerini sınıfa okumalarını sağlayın.
Hangi grupların aynı eş anlamlılara sahip olduğunu görmek için tüm eş anlamlıları tahtaya yazın.
Kitle etkileşimini artırmaya yönelik ipuçları, bilgiler ve stratejiler için abone olun.
