Пам'ятаєш школу, правда? Це те місце, де ряди втомлених учнів стоять перед дошкою, а вчитель каже їм, що їм варто зацікавитися « Приборканням норовливої».
Що ж, не всі студенти є фанатами Шекспіра. Насправді, чесно кажучи, більшість ваших студентів не є прихильниками більшості того, чому ви викладаєте.
Хоча ви можете підвищити залученість у класі, ви не можете нав'язати інтерес.
Сумна правда полягає в тому, що в теперішньому навчальному середовищі багато ваших учнів ніколи не знайдуть своєї пристрасті в жодній шкільній програмі.
Але що, якби ви могли навчити їх тому, чого вони хочуть навчитися?
Що, якби ви змогли розкрити ці пристрасті та допомогти учням розвинути навички, які вони потребують для вдосконалення?
Це ідея, що лежить в основі індивідуального навчання.
- Що таке індивідуалізоване навчання?
- Як це виглядає в класі?
- 4 кроки до індивідуального навчання
- Доводи за і проти
- Почати
Що таке індивідуальне навчання?
Як випливає з назви, індивідуалізоване навчання (або «індивідуалізоване навчання») повністю зосереджене на окремій людині.
Йдеться не про ваш клас, групи студентів чи навіть про вас – це про сприйняття кожного студента як окремої особи, а не як частини колективу, і забезпечення того, щоб вони навчалися так, як вони хочуть навчатися.
Індивідуальне навчання – це інноваційний метод викладання, за якого кожен учень проходить навчальну програму, спеціально розроблену для нього. Протягом уроку вони сидять разом з однокласниками, але здебільшого працюють самостійно, щоб виконати власний набір завдань на день.
Кожного уроку, коли вони просуваються до цих різноманітних завдань і їх персоналізованої навчальної програми, кожен урок, вчитель не викладає, але пропонує персоналізовані вказівки для кожного учня, коли їм це потрібно.
Як виглядає індивідуальне навчання в класі?
Якщо ви ще не бачили індивідуальне навчання в дії, ви, ймовірно, думаєте, що це абсолютний хаос.
Можливо, ви уявляєте вчителів, які бігають по класу, намагаючись допомогти 30 учням із 30 різних тем, учні грають, а вчителі зайняті.
Але реальність така, що індивідуалізоване навчання часто виглядає інакше . Немає універсального формату.
Візьмемо для прикладу школу на Квітман-стріт у США. Їхній підхід до індивідуалізованого навчання схожий на клас, де учні працюють над індивідуальними завданнями на ноутбуках.
У той час як на іншому кінці світу, Темплстоу-коледж в Австралії дозволяє студентам створювати власні курси.
В результаті цього хлопчик із 7-го класу досяг успіху в фізиці у 12-му класі, кілька учнів почали займатися управлінням фермерським господарством, студентський кавовий клуб та один учень створив котушку Тесли на однойменному уроці з гіківських досліджень . (Перегляньте захопливу виступ директора на TedTalk про всю програму).
Отже, якщо ви робите акцент на окремій людині , вона отримує користь від індивідуального навчання.
4 кроки до індивідуального навчання в класі
Оскільки кожна програма індивідуалізованого навчання виглядає по-різному, не існує єдиного способу впровадити її у вашому класі.
Наведені тут кроки є загальними порадами щодо того, як спланувати багаторазове індивідуальне навчання (а це 80% роботи за цим методом) і як керувати всім цим у класі.
№1 – Створіть профіль учня
Профіль учня є основою індивідуальної навчальної програми учня.
По суті, це сукупність усіх сподівань і мрій студента, а також більш відчутних речей, таких як...
- Хобі та інтереси
- Сильні і слабкі сторони
- Бажаний метод навчання
- Попередні знання предмета
- Блокувальники їхнього навчання
- Швидкість, з якою вони можуть засвоювати та зберігати нову інформацію.
Ви можете отримати це через пряму розмову зі студентом, опитування або тест . Якщо ви хочете заохотити трохи більше веселощів та креативності, ви також можете запропонувати своїм учням створити власні презентації або навіть власний фільм , щоб поділитися цією інформацією з усім класом.
№2 – Ставте індивідуальні цілі
Отримавши цю інформацію, ви та ваш учень можете працювати над встановленням своїх цілей.
Ви обоє регулярно перевірятимете прогрес студентів у досягненні цих цілей протягом курсу, а студент остаточно вирішуватиме, як цей прогрес буде перевірятися.
Ви можете запропонувати своєму учневі кілька різних рамок, щоб допомогти їм визначити свої цілі:
Продовжуйте регулярно оцінювати та відкрито розповідайте студентам про їхній прогрес у досягненні кінцевої мети.
№3 – Створюйте самостійні дії для кожного уроку
Коли ви плануєте індивідуальний навчальний урок, ви фактично плануєте кілька, які будуть досить легкими для кожного учня, здебільшого самостійно.
Це найбільш трудомістка частина індивідуального методу навчання, і вам доведеться повторювати її на кожному уроці.
Ось кілька порад, як заощадити час:
- Знайдіть види діяльності, якими могли б займатися кілька учнів у вашому класі в той же час. Пам’ятайте, що не кожен індивідуальний план навчання буде на 100% унікальним; завжди буде певний перехід між кількома учнями щодо того, як і чого вивчати.
- Створити плейлисти діяльності, яка відповідає певним навчальним потребам. За виконання кожної дії в списку відтворення нараховується певна кількість балів; завдання учня полягає в тому, щоб продовжити свій призначений список відтворення та заробити певну загальну кількість балів до кінця уроку. Потім ви можете повторно використовувати та змінювати ці списки відтворення для інших класів.
- Ви можете почати, зосередившись на одна індивідуалізована навчальна діяльність для кожного учня за урок, а решту уроку викладайте традиційним способом. Таким чином ви можете перевірити, як студенти реагують на індивідуальне навчання, витративши лише мінімум зусиль з вашого боку.
- Закінчіть а група діяльності, як командна вікторина. Це допомагає знову зібрати весь клас разом для спільного відпочинку та швидкого оцінювання того, що вони щойно навчилися.
#4 – Перевіряйте прогрес
На ранніх етапах вашої індивідуальної навчальної подорожі ви повинні якомога частіше перевіряти прогрес своїх учнів.
Ви хочете переконатися, що ваші уроки проходять правильно, і що учні дійсно знаходять цінність нового методу.
Пам’ятайте, що частина методу полягає в тому, щоб дозволити учням вибирати спосіб їх оцінювання, яким може бути письмовий тест, курсова робота, взаємоперевірка, вікторина чи навіть якийсь виступ.
Заздалегідь визначте систему оцінювання, щоб учні знали, як їх оцінюватимуть. Коли вони закінчать, дайте їм знати, наскільки вони близькі чи далекі від своєї мети, яку вони самі собі призначили.
Плюси і мінуси індивідуального навчання
Плюси
Підвищена залученість. Звичайно, навчання учнів в оптимальних для них умовах – це чудовий спосіб забезпечити їм максимальну користь від навчання. Їм не потрібно йти на компроміси; вони можуть навчатися тому, що хочуть, як хочуть і в бажаному темпі.
Свобода власності. Залучення учнів до власної навчальної програми дає їм величезне відчуття відповідальності за власне навчання. Ця свобода контролювати свою освіту та спрямовувати її у правильному напрямку є фундаментально мотивуючою для учнів.
Гнучкість. Немає єдиного способу індивідуалізованого навчання. Якщо у вас немає можливості створювати та виконувати індивідуальні навчальні програми для всього класу, ви можете просто організувати кілька заходів, орієнтованих на учнів. Ви можете бути здивовані, наскільки вони залучаються до завдання.
Підвищена самостійність. Самоаналіз – це складна навичка для навчання, але індивідуалізований клас з часом розвиває цю навичку. Зрештою, ваші учні зможуть керувати собою, аналізувати себе та визначати найкращий спосіб швидше навчатися.
мінуси
Завжди є межа того, що можна персоналізувати. Звичайно, ви можете максимально персоналізувати навчання, але якщо ви вчитель математики зі стандартним загальнонаціональним іспитом з математики наприкінці року, вам потрібно викладати те, що допоможе їм його скласти. Крім того, що робити, якщо кільком учням просто не подобається математика? Персоналізація може допомогти, але вона не змінить характер предмета, який деякі учні вважають за своєю суттю нудним.
Це з'їдає ваш час. У вас і так мало вільного часу, щоб насолоджуватися життям, але якщо ви оберете індивідуальне навчання, вам, можливо, доведеться витрачати значну частину цього вільного часу на створення індивідуальних щоденних уроків для кожного учня. Хоча суть полягає в тому, що, поки учні просуваються у власному навчанні, у вас може бути більше часу під час уроків для планування майбутніх уроків.
Учням може бути самотньо. В індивідуалізованому навчальному класі учні здебільшого самостійно опанують власну навчальну програму, мало контактуючи з учителем і ще менше зі своїми однокласниками, кожен з яких виконує свою власну роботу. Це може бути дуже нудно та сприяти самотності в навчанні, що може бути катастрофічним для мотивації.
Почніть з індивідуального навчання
Бажаєте надати індивідуальні інструкції?
Пам’ятайте, що вам не потрібно повністю занурюватися в модель із самого початку. Ви завжди можете перевірити воду зі своїми учнями лише за один урок.
Ось як це зробити:
- Перед уроком надішліть коротке опитування для всіх студентів, щоб перерахувати одну мету (вона не повинна бути надто конкретною) і один бажаний метод навчання.
- Створіть кілька списків відтворення занять, які студенти повинні вміти виконувати переважно самостійно.
- Призначте ці списки відтворення кожному учневі в класі на основі методу навчання, якому вони віддають перевагу.
- Проведіть коротку вікторину чи інше завдання наприкінці уроку, щоб побачити, як усі справились.
- Запропонуйте студентам заповнити коротку анкету про їхній міні-індивідуалізований досвід навчання!
💡 І не забудьте переглянути більше інноваційних методів навчання тут!
