Нанонавчання: як проводити невеликі уроки з великим впливом

Сценарій 1: Фізичний клас

Вчителька веде клас.

Учні сидять на своїх місцях, хтось конспектує, хтось строчить на зворотному боці зошитів, а хтось зайнятий розмовою.

Сценарій 2: віртуальний клас

Вчителька веде клас.

Студенти перебувають у комфорті своїх домівок. У них включені камери. Хтось слухає клас, хтось дивиться фільми на екрані, а хтось грає в ігри.

Що спільного в обох сценаріях? Ага! Це вірно. Увага учнів! Особливо в середовищі дистанційного навчання підтримувати рівень уваги студентів завжди було складним завданням.

Людський мозок може зосередитися на чомусь лише кілька хвилин, якою б темою це не було. Тож коли справа доходить до лекційних занять у віртуальному середовищі, це може створити певну «пробку» в умах студентів.

Отже, як провести уроки з максимальною ефективністю та переконатися, що вони легко зрозумілі учням?

Одна з найгарячіших відповідей на це питання зараз — нанонавчання.

• Що таке нанонавчання?
• Особливості Nano Learning
• Плюси і мінуси нанонавчання
• 4 поради щодо ідеального нано уроку

Що таке нанонавчання?

Нанонавчання – це метод навчання, за якого ви робите невеликі уроки, які проводяться для студентів у короткі терміни. Кожен урок буде зосереджений на одній темі та персоналізований відповідно до вимог студента.

Отже, припустимо, у вас є широка тема, яку ви хочете викладати – сонячні системи . Ви розділите цю тему на кілька коротких уроків або «капсул». У цьому випадку кожен з них розповідає про одну окрему планету або інші особливості нашої сонячної системи, по черзі. Це буде представлено учням у вигляді простих текстів, коротких відео, аудіокліпів або зображень та анімації.

Простіше кажучи, ви читатимете менші навчальні капсули в класі замість однієї великої лекції на тему.  

Давайте розглянемо це з дуже простої точки зору. Ви бачили ці 15-секундні-2-хвилинні відео в TikTok або ролики в Instagram , де експерт пояснює складні теми у зрозумілій формі? Це ідеальний приклад нанонавчання.

Особливості нанонавчання

Щоб зрозуміти, як нанонавчання можна реалізувати у вашому класі, спочатку важливо вивчити основи наноуроків.

1. Зосереджується на одній темі кожного наноуроку, щоб допомогти учням навчитися критичного мислення та краще зосередитися
2. Тривалість наноуроку варіюється від 15 секунд до 15 хвилин
3. Наноуроки є автономними, тому найчастіше поєднуються з індивідуальними методами навчання.
4. Вони доставляються через різні засоби масової інформації, такі як текст, аудіо, відео чи зображення, і доступ до них можна отримати на будь-якому пристрої.
5. Студенти отримують велику гнучкість у навчанні, оскільки це не набиває їхній розум великими порціями інформації.

Плюси і мінуси нанонавчання

Жоден метод навчання не є ідеальним. Для кожного з них завжди буде набір переваг і недоліків, і нанонавчання нічим не відрізняється. Головне – визначити, яка з цих технік найкраще підходить вашим учням, і налаштувати її на свій лад. 

Плюси

• Нанонавчання – це підхід, орієнтований на учня, тобто його можна налаштувати відповідно до вимог і рівня ваших учнів.
• Короткі та швидкі уроки полегшують їх повторення, не змушуючи учня відчувати втому від навчання.
• Вони ідеально підходять для сучасних учнів. Ви можете використовувати будь-які медіа для створення цих модулів, від текстів, відео, звуків і зображень до анімації, ігор та інших інтерактивних дій.
• Це цілеспрямоване навчання. У нанонавчанні використовується підхід «менше — це більше», коли студенти змушені зосереджуватися на одній справі за раз, що дає їм можливість навчатися у власному темпі.

мінуси

• Оскільки спілкування віч-на-віч менше, студенти можуть потрапити в ситуацію соціальної ізоляції та відчувати стрес і тривогу.
• Існує неоднозначність, коли йдеться про тайм-менеджмент і самомотивацію.
• Нанонавчання часто не дозволяє студентам працювати в команді.
• Це не можна застосовувати до всіх дисциплін освіти, наприклад, коли студент хоче отримати практичний досвід щодо теми.

4 поради для ідеальних нано уроків

Two main factors contribute to how effectively you can implement the nano-learning method – time and online tools. You will need to create many videos, images, content, podcasts, etc., which can be challenging. Say, if you teach five different classes a day, five days a week and span an entire academic year, that��s a ton of online resources we are talking about.

Тож як це спланувати та реалізувати, не поламавши голови? Давайте поглянемо.

№1 – Використовуйте готові шаблони

Коли вам доводиться створювати безліч цифрових ресурсів, майже неможливо створити їх з нуля, хіба що ви надлюдина або викладаєте один предмет. Але найчастіше це не так. Найкращий спосіб подолати цю проблему – скористатися готовими шаблонами. Такі платформи, як InVideo, дозволяють створювати відео, використовуючи їхні готові шаблони відео, і вам не потрібні спеціальні навички. Instagram також має нову функцію, де ви можете використовувати шаблони відеороликів, створені іншими, та налаштовувати їх під свої потреби.

№2 – Використовуйте платформи з базою даних Rich Media

Припустимо, ви хочете зробити інфографіку. Знайти потрібне зображення, фон, програмне забезпечення для редагування та шрифти – до біса! Думки про це самі по собі виснажливі. Але натомість, якби ви використовували таку платформу, як Canva, ви б мали доступ до високоякісних медіа, таких як зображення, ілюстрації, шаблони, шрифти тощо.

№3 – Використовуйте системи управління навчанням

Коли у вас є маса наноуроків, вам потрібна платформа, де ви можете швидко публікувати, ділитися та отримувати відгуки. Системи керування навчанням, такі як Google Classroom, можуть полегшити весь процес. Коли ваші наноуроки будуть готові, все, що вам потрібно зробити, це завантажити, поділитися та дочекатися, поки ваші учні отримають до них доступ.

№4 – Виберіть хмарні інструменти, до яких можна отримати доступ з будь-якого місця та будь-якого пристрою

Наноуроки можуть бути інтерактивними чи ні, залежно від того, як ви поєднуєте різні методи навчання. Припустімо, ви поділилися 2-хвилинним відео на тему, а тепер хочете провести швидкий мозковий штурм у реальному часі; Ви ж не хочете застрягти на платформі, яка може бути доступною лише в Інтернеті або лише як додаток для смартфона, чи не так? Інтерактивні хмарні платформи, як-от AhaSlides, дозволяють проводити сеанси мозкового штурму в реальному часі, відповідати на запитання та багато іншого, де б ви не були, і доступ до них можна отримати з будь-якого пристрою.

Чи є нанонавчання майбутнім освіти?

Ми живемо в епоху сучасних учнів і цифрової аудиторії. Але на даний момент методи нанонавчання впроваджуються лише на корпоративному рівні – для програм навчання та розвитку в компаніях. Компанії, що спеціалізуються на освітніх технологіях, також почали впроваджувати наноуроки у свої курси, але школам знадобиться деякий час, щоб адаптуватися до цього.

Запровадження нанонавчання в школах може змінити всю гру, а також запровадити краще оцінювання учнів, включаючи нано-виставлення оцінок, оцінювання за принципом однолітків та зворотний зв’язок. Його можна розпочати лише як змішаний підхід, але можна бути впевненим в одному. Нанонавчання тут, щоб залишитися.