刚接触在线教学？一开始可能不太清楚在线学习的优缺点。
不过，随着我们的课堂和世界变得越来越远程化，现在正是学习数字教育的内容、原因和方法的最佳时机。
这里列出了实时虚拟课堂中电子学习的20 个优缺点，以及4 个可以帮助您的课堂吸引更多远程学生的免费工具！
您的在线学习利弊指南
电子学习的12个优点
1。 灵活性
让我们从显而易见的事情开始吧？
无需通勤就可以在任何地方学习的能力，可能是电子学习的最大好处之一。
对于那些……的学生来说，这是绝对的生命线。
- 住在 偏远地区.
- 要得到 公共交通 去学校。
- 应该离家更近 医疗或其他原因。
我们这里说的不仅仅是地理位置上的灵活性。时间上的灵活性意味着，拥有较大自主权的教师可以根据学生的日常生活安排在线课程。
如果外面天气晴朗，而你又是一位“酷”老师，你的学生可能很乐意把课程改到晚上上。
2.极大提高独立技能
远程学习中小组作业不如线下那样直接，但这未必是件坏事。它更强调独立作业，而独立作业在未来很可能构成学生大部分的学习内容。
实际上，如果您要教中（高）学生，这特别有益。 进行更多的独奏作品可以为他们进入大学做好充分的准备，在很大程度上，他们将可以独立工作。
当然，这并不是说小组作业完全不可能。大多数视频通话软件都支持分组讨论室功能，学生可以在单独的视频通话中进行小组讨论，然后再重新加入主通话。
3.为遥远的未来做准备
在电子学习的所有利弊中，这可能会对您的学生的工作前景产生最大的长期影响。
我们都知道，远程办公的未来终将到来，但统计数据显示，这一天可能比你想象的来得更快：
- 到2025年左右 美国劳动力的70％ 将每月至少工作1个星期。
- 在冠状病毒大流行之后，预计2021年永久性远程工人的数量将增加 从16.4％增至34.4％.
我们可能不需要水晶球就可以看到学生的未来中大量的Zoom呼叫。 现在使用这种技能来设置他们似乎并不是一种技能，但是对在线视频通话的熟悉肯定会在以后为他们提供良好的支持。
4.更互动的方式
现代学校制度的可悲事实是，它根本不是现代的。 我们仍在很大程度上通过与维多利亚时代相同的单向信息转储来教我们的学习者。
电子学习给了我们一个改变现状的机会。
通过2021年提供的在线互动工具，教师可以通过2方式和小组讨论真正地吸引学生。 这是一些让学生准备很少的方法。
- Q＆A –一个有序的问答环节，学生可以匿名（或不匿名）向老师询问有关主题的问题。 这些Q＆A会话可以保存以供以后访问。
- 现场民意调查 –实时询问学生在家投票的多项选择题。 这可用于收集意见或测试对主题的理解。
- 脑力激荡 – 开放式问题和 词云 允许您的学生自由地提出他们的想法并讨论其他人的想法。
- 心理测验 – 一种在团队或单人中测试理解力的超级有趣的基于积分的方法是 现场测验. 在某些软件中，每个学生的测验答案都可以绑定到分析报告中。
5.使用在线文档非常优越
就像我们说过的那样，教育并不是唯一要在2020年上线的事情。像Miro，Trello和Figma这样的协作式在线软件在十年之交的确提高了他们的游戏水平。
对于教师而言，近几年来在线学习最大的好处之一就是谷歌云端硬盘。它完全免费，教师可以创建和共享文档和文件夹，跟踪作业进度，并与其他教师合作开发学生学习材料。
对于学生而言，访问共享文件夹意味着所有内容都已经为他们完美组织。 他们可以对任何不理解的内容发表评论，并由老师或同学回答这些问题。
6.超级绿色
这是电子学习的利弊之一，它可能对学生的未来产生巨大影响。
转向线上学习意味着减少实体学校的能源消耗。照明、燃气、设备等等，所有这些都能节省能源！更不用说，一所普通学校每年在学生和教师的交通运输上就能节省数百万升燃料。
自然，对此有许多积极的连锁效应。 除了让每个人的未来受益之外，您自己的钱包也可能会带来非常健康的好处。
7.易于组织和总结
在离线模型中，课程只是非常短暂的信息爆发，必须与成长中的学生的日常干扰打架。 对于学生来说，很难记住他们昨天刚刚学到的东西。
在线上，这个问题就小得多。学生可以更容易地获取以往的信息：
- 问答– 书面问答环节意味着将记录课程中的所有问题。
- 录音会议– 实时视频软件使您可以记录您的课程，并与您的学生共享整个内容或部分内容。
- 共享文件夹 –所有学生都可以从共享的在线文件夹中访问问答日志，视频记录，文档，材料等等。
在在线学习中，一切都是永久性的。没有一次性的课程、讨论或投票；你教授或与学生讨论的所有内容都可以被录制、记录，并在需要回顾信息时随时调用。
8.大量的监督
您可能会认为，当让孩子束缚自己学习的唯一事情是照相机时，他们很容易松懈。
当父母也在家工作时，学生就有了更大的动力专注于学习。
当然，科技也能弥补这些不足。有很多免费软件可以查看学生的电脑屏幕，控制他们的电脑，如果学生拒绝配合，还可以锁定他们的屏幕。
9.防大流行
您可能已经为自己找到了解决方案：当下一次大流行来临时，电子学习将是继续接受教育的最佳方式。
虽然新冠疫情对在线学习来说是一次略显混乱的测试，但我们可以预期，下次教师和学生会准备得更加充分。届时，政府和学校可以资助并采用在线学习方案，以确保学习不中断。
所涉及的培训将减少，并且学生将花费更少的时间来熟悉这些更改。
另一种选择是休学整整两年，这简直不堪设想。
10.匿名参与
作为老师，我们都想知道如何吸引害羞的孩子。
事实上，那些不愿在课堂上发言的学生，如果能够匿名发言，就更有可能积极参与课堂讨论。
许多互动式教育科技软件允许学生匿名提问和回答问题，并参与讨论而无需担心尴尬。这样做不仅有助于他们学习，而且如果反复进行并获得表扬，还能持续增强他们的自信心。
11.可下载的教学计划
请记住，电子学习的许多利与弊不仅会影响学生，还会影响老师。
教师平均每周要花费12-14个小时的业余时间来备课和批改作业。但是，新技术可以让教师节省大量的备课时间。
现在，教师们可以通过教育科技软件立即免费下载由其他教师制作和分享的大量课程计划、讨论主题、评估和测验资料库。
⭐想节省时间吗？我们下面提供了一个很棒的免费模板。
要使用此模板：
- 单击上面的按钮以查看模板。
- 编辑关于模板的任何内容（问题，颜色，图像等）
- 通过独特的房间代码与您的学生共享。 他们可以使用智能手机回答所有问题和讨论（直播或不直播）。
⭐嘘，点击这里了解更多关于如何使用学习风格评估模板的信息。
12.有组织的分析
如果这句话你已经听过无数遍了，请打断我们：考试远非评估学生表现的最佳方式。
全年持续的评估比期末一次性、压力巨大的考试更有效，也更受大多数学生的欢迎。
Edtech分析工具可帮助教师在每次测验中衡量学生的表现。 以下是他们揭示的内容以及它们如何成为在线学习的巨大优势：
- 总体成绩（正确回答学生的百分比）。
- 最困难的问题（用最不正确的答案显示问题）。
- 每个学生在测验中的表现。
- 每个学生的成绩报告与以前的成绩进行比较。
分析结果可以下载到包含所有信息的电子表格中。这些电子表格组织有序，易于搜索，这大大简化了以往学生文件夹里堆满纸质作业的流程，非常受欢迎。
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电子学习的8个缺点
1.订婚并不容易
在电子学习的所有利弊中，这可能是我们听到的最常见的评论。
如果你之前有过在线教学经验，你肯定会遇到这样的情况：学生们沉默不语，没有人参与课堂，原因可能如下：
- 学生们仍在适应陌生的环境。
- 通过将脸庞放在屏幕上让所有人都可以看到，学生感到过度曝光。
- 学生对家里的事情分心。
- 学生没有机会分组学习。
- 学生习惯了活跃的课程。
- 老师不知道如何修改常规方式来适应在线学习者。
- 学生使用的软件过于混乱，或者没有正确地向他们解释。
如何解决…
实际上，学生难以集中注意力听课的原因可能有很多。作为老师，你的职责就是通过引人入胜的课程来帮助他们克服这些障碍，让他们目不转睛。
创建引人入胜的在线课程绝非易事，但以下是一些直接使用的快速提示：
- 现场使用 互动软件 （通过现场民意测验，测验以及我们谈论的所有好东西 以上).
- 绝大部分储备使用 破冰活动 在课程中解决早期的紧张情绪。 （我们有很多想法 在这里!)
- 绝大部分储备使用 分组讨论室 在您的视频软件上切换独奏和小组作业。
2.并非每个人都有技术
简而言之，您不能期望所有学生都能获得参加在线课程所需的技术。 其中一些可能来自贫困家庭，可能没有足够的资金用于笔记本电脑，不错的互联网连接或付费使用软件。
除此之外，许多学生比其他人更没有技术天赋。 即使有了这项技术，甚至有了指导，他们仍可能很难弄清楚如何使用它。
如何解决…
如果你有能力，解决在线学习这一巨大劣势的最佳方法是尝试异步学习。异步学习是指通过预先准备好的学习材料进行学习，这些材料可以在一天中的任何时间访问，而无需参加实时虚拟课堂。
这样，学生可以随时随地参与电子学习。 他们可以使用图书馆或朋友家中的计算机来学习，而不会因为自己家中缺乏技术而受到阻碍。
3.技术问题
我们每个人在生活中都曾遇到过这种情况：原本完美无瑕的技术，在我们最需要它的时候却出了故障。
“挫败感”并没有消除它，而“无生气”显然是你绝对不应该在学生面前表现出来的。
技术问题时有发生，这是很不幸的。它们会严重扰乱虚拟课堂，破坏课程的正常进行，导致学生扰乱课堂秩序或完全失去兴趣。
如何解决…
您永远无法预测技术问题，但始终可以准备规避该问题：
- 测试！ 看起来很明显，对不对？ 尽管如此，仍然有很多老师在使用新软件之前并未对其进行全面介绍。 测试您计划使用两次或3次的每个功能。
- 备份！ 即使经过测试，一些全新的，引发愤怒的问题也会冒出来。 查找提供与您的第一选择相似的服务的软件，然后使其成为您的第二选择。
4.难以控制班级
我们之前提到过，一位在线学习专家认为，学生在线接受的监督数量实际上在增加。 但是，尽管有可用的教室管理工具，但它们只能让您处理个别学生的行为异常。
如果您手头有一场阶级骚乱，可能很难知道该怎么办。
如何解决…
这个问题没有万能的解决方案。以下是一些可以帮助您最大限度降低线上课程中出现不良行为风险的方法：
- 设置 定位、竞价/采购和分析/优化数字媒体采购，但算法只不过是解决问题的操作和规则。 清楚地是在您的课程开始，甚至是每节课的开始。
- 最大化 学生互动 在您的班级中：老师与学生以及学生与学生。
- 保持东西 多变 –停滞，乏味的教训是行为不端的温床。
5.一对一的教学会受到影响
无论你教的是什么内容、教的是什么人、教的是什么方式，你的一些学生都需要帮助。
在物理教室中，老师可以在教室里闲逛，并帮助需要帮助的人。 在虚拟教室中，其他29位都在听的学生使这种一对一的互动变得更加复杂。
对于害羞的学生或有学习障碍的学生，这种非常公开的“一对一”想法很容易让他们不寻求帮助。 而且，这样的学习失败可能会对他们将来的理解造成很大的损害。
如何解决…
即使你没有实体办公室，也不代表你不能实行线上办公时间。
让您的学生知道他们可以随时随地与您私下交谈，这极大地激励了他们在课外寻求帮助。 以这种方式解决个人学习失败的问题对您的学生而言更为公平，并且不会干扰其他人的学习。
6.让学生更难以社交
当您的学生对上学时情有独钟时，他们不太可能会提起2020-21年发生的任何事情。
我们成年人总是津津乐道的无忧无虑的童年时光，对这一代人来说却正在悄然流逝。社交是学校生活中极其重要的一部分，而虚拟世界是无法真正替代它的……
如何解决…
…电子游戏除外。
如果要推荐学生玩电子游戏，现在正是时候。
对于许多学生而言，多人游戏已成为锁定社交的命脉。 在游戏中一起工作可以代替一些互动，统一性以及电子学习所缺乏的简单乐趣。
如果你的学生不喜欢玩游戏，这里有一些很棒的儿童在线小组活动。
7.变焦疲劳
想象一下，回到过去，连续两年将所有课程都放在完全相同的房间里。 这不是一个好主意，对吗？
开始不久，你肯定会感到厌倦。如今，学生们正在与“Zoom疲劳”作斗争；这是因为他们每天坐在同一个房间里，盯着电脑屏幕长达6个小时。
低年级学生尤其需要视觉和听觉刺激，但虚拟课堂往往无法提供这些刺激。这会导致他们上课注意力不集中，失去学习动力。
如何解决…
在电子学习的所有利弊中，这可能是最难理解的。 变焦疲劳是随着时间的推移而累积的现象，同样只有通过长期一致的行动才能消除这种疲劳。
看看这些有趣的，消除疲劳的想法：
- 装饰你的教室 –与学生一起上课时间，围绕班级的主题材料制作主题装饰。 然后，让您的学生将他们挂在家庭教室周围。
- 主题服饰 –根据您所教的内容，将创建主题服装的任务设置为家庭作业。 学生可以使用任何材料，但是在上课时必须解释他们的服装。
- 玩游戏 –教育类游戏可以使焦点更加清晰，而不必理会它们是否处于每天的第8个Zoom课程中。 我们有一个虚拟游戏创意清单 在这里!
8.缺乏运动
你知道吗？孩子们坐了10分钟后就开始注意力不集中，并且感到困倦。虽然年龄较大的学生需要更长时间才能达到这个阶段，但同样的道理也适用于他们：学生们需要活动。
在线学习的优缺点之一在于它既有灵活性也有局限性。就局限性而言，学生通常在虚拟教室里只坐一把椅子，而且几乎没有动力在整个上课日离开它。
这不仅会对您的学生造成沉闷的心理影响，还会鼓励人们变得懒惰，并可能导致非常不健康的生活。
如何解决…
看看这些一流的大脑休息时间，尤其是对于年轻的学生来说，这会创造奇迹。
- 选择运动 –如果您有多项选择题，请为每个答案选项提供相应的动作。 学生通过进行他们选择的答案的移动来回答。
- 寻宝游戏 –给学生一个时间限制，以便在列表中查找所有家庭用品，然后在相机上显示它们。 对于年龄较大的学习者，这些项目可能更具概念性。
- 任何短暂的大脑中断 这个伟大的文章!
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4个用于实时虚拟教室的免费工具
所以，我们已经全面了解了在线学习的一些优缺点，这些都是您在进行实时虚拟课堂教学时需要考虑的。为了消除缺点并突出在线学习的优点，您需要一个相当全面的工具箱。
在下面查看这些免费使用的电子学习工具…
工具＃1 – 神剑
Excalidraw 是一款免费的共享白板软件，可以让您和您的学生一起绘画。它是讲述故事、可视化概念或玩游戏的绝佳工具！
工具＃2 – 威永
许多教师对在虚拟课堂中使用屏幕监控软件持谨慎态度，这是可以理解的。但是，Veyon 提供的功能远不止于此。
当然，Veyon 可以让你监控屏幕并将学生锁定在会话之外，但它也赋予你控制屏幕的权力，这意味着你可以帮助学生完成练习题并进行纠错。
工具＃3 – 翻转网格
在如今这个需要保持社交距离的时代，Flipgrid 的核心理念就是让大家保持联系。
这是一个免费工具，可以让你创建讨论主题并仅与学生分享。然后，它会鼓励学生录制视频回应，他们可以在视频中谈论、表演或制作与主题相关的作品。
工具＃4： 了解内容 X
如果你还在使用单向的谷歌幻灯片或 PowerPoint 演示文稿进行在线课程，那么是时候采用互动式教学了。
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我们希望这篇关于在线学习优缺点的文章能够帮助您更好地了解在线学习的优势和不足。我们也希望这篇文章能以某种方式向您展示一些将教学模式转型到数字化领域的实用方法。祝您好运！
