混合式學習的最佳範例| 吸收知識的創新方式

教育

阿斯特麗德·特蘭 30 10月,2023 8 閱讀

如何有效地學習始終是一個熱門話題,受到所有類型學習者的關注,從試圖在學習中取得優異成績的學生到尋求提陞技能的專業人士,或者只是對個人成長感興趣的人。 我們付出了許多努力來創造一種終極學習方法,有望滿足學習者的多樣化需求。

Here we come to Blended Learning, an innovative approach that transforms traditional learning methods, – the tried-and-true practices of in-person education with the benefits of digital technology. So, what are the best examples of Blended Learning that have benefitted learners recently, let’s take a look!

混成學習的例子
混合式學習的例子有哪些?

目錄

什麼是混合式學習及其好處?

混合式學習是現代課堂廣泛採用的教育方法。 它結合了傳統的面對面學習和基於技術的線上教育,可以滿足學生和教育機構的個人需求。

在混合式學習模式中,學生主動獲得知識和材料教育並與之互動,並可能尋求導師或顧問的支持。

混合學習是教育實踐和技術整合不斷發展的結果,旨在為學生提供更有效、更有吸引力的學習體驗。

混成式學習的概念

混合式學習有哪些類型?

Here are 5 main Blended Learning models that are popularly applied in today’s class. Let’s explore the attributes of each approach and how are they different.

混合式學習模型的範例
混合式學習模型的範例 | 圖片: 修復程序

面對面司機模型

線上學習由教師根據具體情況決定,作為課程的補充活動。 面對面駕駛模式是所有混合學習模式中最接近傳統教室的。 學生將主要透過面授課程學習。

在某些情況下,教師決定參加線上學習作為課程中的補充活動。 上述學生屆時將正式進入聯合學習形式。

彈性模型

這是混合學習方法中使用的最優先的模型類型之一。 學生可以完全自由地選擇適合自己需求的彈性學習時間表,同時選擇自己的學習進度。 

However, with the Flex flexible learning model, students will study independently. Learning is mainly self-research in a digital environment, so it requires high requirements for learners’ self-awareness.  Teachers here only play the role of providing course content and guidance when necessary.  The Flex flexible learning model gives students high self-awareness and control over their learning.

個人輪換模型

個人輪調模式是一種混合式學習方法,學生可以獨立輪換不同的學習站或方式,讓他們按照自己的進度進步。 它提供個人化的學習體驗,根據個人需求量身定制教學,並允許學生根據他們對內容或技能的掌握程度來進步。

此模型適用於各種教育環境,例如數學課程、語言學習、科學實驗室和高等教育課程,從而提高參與度和學習成果。

線上司機模型

這種模式與傳統的面對面教學環境形成鮮明對比。 學生在偏遠地區(例如家中)工作,並透過線上平台接受所有指導。

此模式適合患有慢性病/殘疾的學生等上學有困難的學生。 學生有工作或其他義務,需要在傳統學校不上課的時間靈活地進行線上教育。 積極性高、希望進步更快的學生將被允許進入傳統的學校環境。

自混合模型

自混合模式適用於學生在傳統課程目錄中未包含的特定領域有需求的環境。 在自我混合模型中,學生在教師或導師的指導和支持下,在客製化自己的混合學習體驗方面發揮更積極的作用。

為了使Self-blend自學模式成功,學校需要技術平台透過學習管理系統為學生提供優質的線上課程。

頂部 混合式學習活動的例子

混合式學習如何運作? 以下是混合學習中經常使用的一些活動範例,可幫助學習過程更加吸引人、更有趣。

Online Quiz – Examples of blended learning
  • 在線測驗:在小學科學課上,學生經常在完成課程後進行線上測驗,以檢查他們對材料的理解。
  • 討論論壇:在大學文學課程中,學生就指定的閱讀材料進行線上討論,分享見解並回答發人深省的問題。
  • 虛擬實驗室:在高中化學課上,學生使用虛擬實驗室平台進行實驗並練習數據分析,然後在物理實驗室中進行類似的實驗。
  • 同行評審:在創意寫作研討會上,學生在線上提交他們的作品,接收同儕回饋,然後修改他們的作品,為面對面的研討會做準備。
  • 模擬:在企業客戶服務培訓計畫中,員工完成客戶互動的線上模擬,以培養解決問題的技能。 他們親自練習真實的客戶互動。

混合式學習什麼時候效果最好?

混合式學習幾乎適用於所有教育環境,從小學到高等教育,從公立學校到私營部門,尤其是在線上環境中。

混合式學習的例子| 圖:Pinterest

以下是混合學習的一些例子,它們有助於世界各地許多教育系統的創新學習和教學工作。

高中數學課 - 混成學習的例子

  • 在高中數學課上,老師使用 翻轉教室 方法。 學生被分配在家觀看線上影片課程,在那裡他們學習新的數學概念。 他們完成線上練習以加強他們的理解。
  • 在課堂上,學生們 以小組形式工作 解決複雜的數學問題,討論他們的思考過程,並從老師那裡獲得個人化的回饋。
  • 老師還 融合科技,例如互動式白板和數學軟體,在面對面會議期間可視化和演示數學概念。

語言學習學院 – Examples of Blended Learning

  • 語言學習機構也提供混合語言課程。 學生可以訪問 在線平台 其中包括文法、詞彙和發音課程。
  • 除了線上材料外,學生還參加 面對面會話課程,他們與老師和同學一起練習口語和聽力。 這些面對面課程著重於實用語言技能。
  • 該研究所使用 線上評估和測驗 to track students’ progress, and teachers provide individualized feedback to improve language proficiency.

大學商業課程 - 混成學習的例子

  • A university’s business program employs a 混合學習 一些課程的模式。 學生參加核心商業科目的傳統面對面講座和研討會。
  • 同時,大學提供 在線模塊 用於選修課程和專業主題。 這些線上模組包括多媒體內容、討論區和協作小組專案。
  • 該計劃利用了 學習管理系統(LMS) 用於線上課程交付並促進學生協作。 面對面會議強調互動討論、案例研究和行業專家的客座講座。

關鍵要點

Learning is a long journey, and it takes time to find the best learning method that fits you every time. If the blended learning method does not always help you improve your study, don’t rush, there are many good options for you.

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常見問題

您想了解更多有關混合式學習的範例嗎? 以下是有關此主題的最常見問題。

  1. 混合式學習有哪三種類型?

混合式學習方法的三種基本類型是:

  • 輪換混合學習
  • Flex 模型學習
  • 遠距混合式學習
  1. 混合輔導的例子是什麼?

混合指導是一種將傳統的面對面指導與線上或虛擬方法相結合的指導方法。 它透過結合面對面會議、線上資源、虛擬簽到、同儕學習社群、目標追蹤和自我評估工具,提供靈活、動態的指導體驗。 這種方法適應不同的學習風格和時間表,同時保持導師和學員之間必要的面對面聯繫。

  1. 您如何在課堂上使用混合式學習?

Blended learning combines in-person teaching with online resources. You can use it by choosing online tools, developing digital content, and assessing students’ understanding through online quizzes. Students can collaborate online, and you can customize instruction based on individual needs. Continuously evaluate and adjust the approach for effectiveness.

  1. 混合讀寫能力的例子是什麼?

混合讀寫能力的一個例子是結合使用實體書籍和數位資源(例如電子書或教育應用程式)在課堂上教授閱讀和寫作技能。 學生可以閱讀傳統的印刷書籍,也可以存取數位資源進行閱讀理解練習、詞彙累積和寫作練習,從而創造平衡的識字教學方法。

參考: 榆樹學習