場景一：實體教室
老師正在上課。
學生們坐在各自的座位上，有的在做筆記，有的在筆記本背面亂塗亂畫，有的忙著交談。
場景 2：虛擬教室
老師正在上課。
學生們在舒適的家中。 他們有攝像頭。 有的在聽課，有的在屏幕上看電影，有的在玩遊戲。
What’s the common factor in both scenarios? Yeap! That’s right. The attention span of the students! Especially in the remote learning environment, maintaining students’ attention levels has always been challenging.
人腦只能專注於某件事幾分鐘，無論它是什麼主題。 因此，當談到虛擬環境中的背靠背講座驅動的課程時，它可能會在學生的腦海中造成一些“交通堵塞”。
那麼，您如何以最高效率教授課程並確保學生易於理解？
目前對該問題最熱門的答案之一是 納米學習.
什麼是納米學習？
Nano-learning is a teaching method where you make bite-sized lessons that are delivered to students across shorter time frames. Each lesson will focus on one single topic and is personalised to suit the student’s requirements.
So, let’s say you have a broad topic you want to teach – 太陽系. 您將把該主題分成多個簡短的課程或“膠囊”。 在這種情況下，每個人一次一個地談論一個單獨的行星或我們太陽系的其他特徵。 這將以簡單的文本、短視頻、音頻剪輯或圖像和動畫的形式傳遞給學生。
簡而言之，您將在課堂上提供較小的學習膠囊，而不是就某個主題進行一次大型講座。
讓我們把它放在一個非常簡單的角度。 你看過那些 15 秒到 2 分鐘的 TikTok 視頻嗎？ Instagram捲軸 專家在哪里以易於理解的方式解釋複雜的主題？ 這是納米學習的一個完美例子。
納米學習的特點
要了解如何在課堂上實施納米學習，首先要了解納米課程的基礎知識。
- 每節納米課程專注於一個主題，以幫助學生學習批判性思維並獲得更好的注意力
- 納米課程的持續時間從 15 秒到 15 分鐘不等
- Nano 課程是自定進度的，因此通常與個性化的學習方法相結合。
- 它們通過文本、音頻、視頻或圖像等各種媒體傳遞，可以在任何設備上訪問。
- 學生在學習中獲得了很大的靈活性，因為它不會讓他們的大腦塞滿大量信息。
納米學習的優缺點
沒有一種學習方法是完美的。 他們每個人總會有一組優點和缺點，納米學習也不例外。 關鍵是要確定哪些技術最適合您的學生，並以您自己的方式進行定制。
優點
- Nano 學習是一種以學習者為中心的方法，這意味著它可以根據學生的要求和水平進行定制。
- 簡短而快速的課程使重複它們更容易，而不會使學習者感到學習疲勞。
- 這些非常適合現代學習者。 您可以使用任何媒體來創建這些模塊，從文本、視頻、聲音和圖像到動畫、遊戲和其他互動活動。
- 這是面向目標的學習。 Nano 學習採用“少即是多”的方法，讓學生一次只專注於一件事，讓他們能夠靈活地按照自己的節奏學習。
缺點
- 由於面對面的互動較少，學生可能會陷入社會孤立的境地，並感到壓力和焦慮。
- 在時間管理和自我激勵方面存在歧義。
- 納米學習通常不允許學生在團隊環境中工作。
- 它不能應用於所有教育學科，例如當學生想要獲得有關某個主題的實踐經驗時。
完美納米課程的 4 個技巧
Two main factors contribute to how effectively you can implement the nano-learning method – time and online tools. You will need to create many videos, images, content, podcasts, etc., which can be challenging. Say, if you teach five different classes a day, five days a week and span an entire academic year, that’s a ton of online resources we are talking about.
那麼如何在不傷腦筋的情況下計劃和執行它呢？ 讓我們來看看。
#1 – Use pre-built templates
當您必須創建大量數字資產時，幾乎不可能從頭開始構建它們，除非您是超人或者您有類似的課程要教。 但大多數情況下，情況並非如此。 解決這個問題的最好方法是使用預先構建的模板。 平台如 影片內 讓您可以使用他們預先構建的視頻模板創建視頻，並且您不需要特殊技能。 Instagram 還具有一項新功能，您可以使用其他人製作的捲軸模板並根據您的需要對其進行自定義。
#2 – Use Platforms with a Rich Media Database
Let’s say you want to make an infographic. Finding the right image, background, editing software, and fonts – damn! Thinking about it itself is exhausting. But instead, if you were to use a platform like Canva, you would have access to high-quality media such as images, artwork, templates, fonts and more.
#3 – Make Use of Learning Management Systems
當你有大量的納米課程要發佈時，你需要一個可以快速發布、分享和獲得反饋的平台。 Google Classroom 等學習管理系統可以幫助簡化整個過程。 一旦您的納米課程準備就緒，您所需要做的就是上傳、分享並等待您的學生訪問它們。
#4 – Choose Cloud-Based Tools That can be Accessed from Anywhere and Any Device
Nano 課程可以是互動的，也可以不是，這取決於您如何融合各種學習方法。假設您分享了一段關於某個主題的 2 分鐘視頻，現在您想實時主持一次快速的頭腦風暴會議；您不想被困在一個只能在網絡上使用或只能作為智能手機應用程序使用的平台上，對嗎？像 AhaSlides 這樣的基於雲端的互動式平台讓您可以隨時隨地舉辦即時腦力激盪會議、問答等，並且可以透過任何裝置存取。
納米學習是教育的未來嗎？
We are in that era of modern learners and digital audiences. But as of now, nano-learning techniques are only implemented on enterprise levels – for training and development programs in companies. Ed-tech companies have also started implementing nano lessons in their courses, but it would still take a while for schools to adapt to this.
將納米學習引入學校可以改變整個遊戲，還可以對學生進行更好的評估，包括納米標記、同伴主導的評估和反饋。 它只能作為一種混合方法開始，但可以肯定的是。 納米學習將繼續存在。
