Na rozdíl od trigonometrie je brainstorming jednou z těch dovedností vyučovaných ve škole, které se skutečně hodí v dospělém životě. Přesto výuka brainstormingu a snaha nadchnout studenty pro skupinové myšlení, ať už virtuálně nebo ve třídě, nikdy není snadný úkol. Těchto 10 zábavných brainstormingových aktivit pro studenty tedy jistě změní jejich názor na skupinové myšlení.
10 technik brainstormingu
Individuální brainstormingové aktivity pro studenty
Těchto 5 brainstormingových aktivit pro studenty ve třídě je vhodných pro individuální brainstorming. Každý student ve třídě předloží své nápady, než je celá třída společně prodiskutuje.
1. Pouštní bouře
Nebojte se, touto studentskou brainstormingovou aktivitou nikoho nepošlete do války v Zálivu.
Pravděpodobně jste už někdy provedli cvičení podobné Pouštní bouři. Zahrnuje to zadání scénáře , například „Kdybyste uvízli na pustém ostrově, jaké 3 věci byste si s sebou chtěli vzít?“ a nechání studentů přijít s kreativními řešeními a vysvětlit svá zdůvodnění.
Jakmile bude mít každý své 3 položky, zapište si je a dejte všem studentům hlasovat o jejich oblíbené dávce.
Tip 💡 Udržujte otázky co nejotevřenější, abyste studenty nenutili odpovídat určitým způsobem. Otázka na pustém ostrově je skvělá, protože dává studentům volný prostor pro kreativní myšlení. Někteří studenti mohou chtít věci, které jim pomohou uniknout z ostrova, zatímco jiní mohou chtít nějaké domácí pohodlí, aby si tam mohli vytvořit nový život.
2. Kreativní využití Storm
Když už mluvíme o kreativním myšlení, zde je jedna z nejkreativnějších brainstormingových aktivit pro studenty, protože zahrnuje skutečné myšlení mimo zaběhnuté rámce.
Představte svým studentům předmět každodenní potřeby (pravítko, láhev s vodou, lampu). Poté jim dejte 5 minut na to, aby sepsali co nejvíce kreativních využití daného objektu.
Nápady se mohou pohybovat od tradičních až po naprosto divoké, ale smyslem aktivity je více se přiklonit k divoké stránce a povzbudit studenty, aby se svými nápady projevili naprosto svobodně.
Jakmile budou nápady k dispozici, dejte každému 5 hlasů, aby hlasovali pro nejkreativnější nápady na využití.
Tip 💡 Nejlepší je dát studentům předmět, který slouží pouze k jednomu tradičnímu použití, například pleťovou masku nebo květináč. Čím omezující je funkce předmětu, tím kreativnější budou nápady.
3. Parcel Storm
Tato studentská brainstormingová aktivita je založena na oblíbené dětské párty hře s názvem Podejte balíček.
Začíná tím, že všichni žáci sedí v kruhu. Oznamte studentům téma brainstormingových aktivit a dejte všem čas na zapsání několika nápadů.
Jakmile vyprší čas, pusťte si nějakou hudbu a přimějte všechny studenty, aby neustále předávali papír v kruhu. Jakmile hudba ustane, studenti mají několik minut na to, aby si přečetli, s kterým papírem skončili, a přidali své vlastní dodatky a kritiky k nápadům, které mají před sebou.
Až budou hotové, proces zopakujte. Po několika kolech by měl mít každý nápad spoustu dodatků a kritik, v tomto okamžiku můžete papír předat zpět původnímu majiteli.
Tip 💡 Povzbuďte své studenty, aby se více zaměřovali na doplňování než na kritiku. Doplňování je ze své podstaty pozitivnější než kritika a je mnohem pravděpodobnější, že povedou ke skvělým nápadům.
4. Sračka
Omlouvám se za hloupý titul, ale byla to příliš velká příležitost na to, abychom to propásli.
Shitstorm je poměrně známá brainstormová aktivita, kterou jste už určitě zažili. Cílem tohoto je dostat dolů co nejvíce špatných nápadů v přísném časovém limitu.
Může se to zdát jako naprostá ztráta času, ale ve skutečnosti to nesmírně osvobozuje kreativitu. Je to zábavné, společné a co je nejlepší, některé z „špatných“ nápadů se mohou ukázat jako neopracované diamanty.
5. Zpětná bouře
Koncept zpětného odvození se od výsledku vyřešil mnoho důležitých otázek v lidské historii. Možná by totéž mohlo fungovat i ve vaší brainstormingové lekci?
Tento příklad začíná tím, že studentům zadáte cíl, otočíte ho tak, aby se zaměřili na opačný cíl, a pak se otočíte zpět , aby se zjistila řešení. Vezměme si příklad...
Řekněme, že Mike musí pro svou firmu předvést spoustu prezentací. Jeho prezentace jsou neuvěřitelně nudné a obvykle polovina publika po prvních několika slidech prochází stránky na svých telefonech. Otázka tedy zní: „Jak může Mike své prezentace udělat poutavějšími? “
Než na to odpovíte, obraťte to a pracujte na opačném cíli – „jak může Mike udělat své prezentace nudnějšími?“
Studenti brainstormují odpovědi na tuto obrácenou otázku, například s odpověďmi jako „udělejte z prezentace úplný monolog“ a „seberte všem telefony“.
Na základě toho můžete řešení obrátit a dojít k skvělým nápadům, jako například „udělat prezentaci interaktivní“ a „nechat každého používat telefon k interakci se snímky“.
Gratulujeme, vaši studenti právě vynalezli AhaSlides!
Zde je 5 brainstormingových aktivit, které mohou studenti splnit ve skupinách. Skupiny se mohou lišit v závislosti na velikosti vaší třídy, ale je nejlepší, pokud je to možné, maximálně pro 7 studentů.
6. Připojte bouři
Kdybych se vás zeptal, co mají společného zmrzlinové kornouty a vodoměry, asi byste si pár vteřin lámali hlavu, než se vzpamatujete a zavoláte na mě policii.
Tyto zdánlivě nesouvisející věci jsou středem zájmu Connect Storm. Začněte tím, že rozdělíte třídu do týmů a vytvoříte dva sloupce náhodných objektů nebo konceptů. Poté každému týmu libovolně přidělte dva objekty nebo koncepty – jeden z každého sloupce.
Úkolem týmů je v časovém limitu zapsat co nejvíce souvislostí mezi těmito dvěma objekty nebo pojmy.
Tohle je skvělé v jazykové třídě pro studenty, aby probrali slovní zásobu, kterou by jinak nepoužívali. Jako vždy jsou nápady podporovány, aby byly co nejkreativnější.
Tip 💡Udržujte tuto brainstormingovou aktivitu studentů tím, že úkol každého týmu předáte dalšímu týmu. Nový tým musí doplnit nápady k těm, které již navrhl předchozí tým.
7. Nominální skupinová bouře
Jedním ze způsobů, jak jsou brainstormingové aktivity studentů často brzděny, je strach z odsouzení . Studenti nechtějí být viděni při předkládání nápadů, které budou označeny za „hloupé“ ze strachu z posměchu spolužáků a špatných známek od učitele.
Nejlepším způsobem, jak se s tím vypořádat, je Nominal Group Storm. V podstatě to studentům umožňuje předkládat vlastní nápady a hlasovat o jiných nápadech zcela anonymně.
Skvělý způsob, jak toho dosáhnout, je prostřednictvím softwaru pro brainstorming, který nabízí anonymní odesílání a hlasování. Případně můžete v prostředí živé třídy jednoduše přimět všechny studenty, aby předložili své nápady tak, že je napíšete na kus papíru a hodíte do klobouku. Vybereš všechny nápady z klobouku, napíšeš je na tabuli a každému nápadu přiřadíš číslo.
Poté studenti hlasují pro svůj oblíbený nápad tak, že zapíšou číslo a hodí ho do klobouku. Spočítáte hlasy pro každý nápad a napíšete je na tabuli.
Tip 💡Anonymita dokáže s kreativitou ve třídě zázraky. Vyzkoušejte ji s jinými aktivitami, jako je živý slovní mrak nebo živý kvíz pro studenty, abyste ze své hodiny vytěžili maximum.
8. Celebrity Storm
Pro mnohé je to jedna z nejzajímavějších a nejzábavnějších brainstormingových aktivit pro studenty.
Začněte tím, že studenty rozdělíte do malých skupin a všem skupinám představíte stejné téma. Poté každé skupině přidělte jednu celebritu a požádejte skupinu, aby předložila nápady z jejího pohledu.
Řekněme například, že téma je „jak přilákat více návštěvníků do muzea námořní historie?“ Pak byste se jedné skupiny zeptali: „Jak by na to odpověděla Gwenyth Paltrowová?“ a druhé skupiny: „Jak by na to odpověděl Barack Obama?“
Toto je skvělá brainstormingová aktivita pro studenty, která umožňuje účastníkům přistupovat k problémům z jiného úhlu pohledu. Není třeba dodávat, že se jedná o klíčovou dovednost, kterou je třeba rozvíjet pro řešení budoucích problémů, a dokonce i pro rozvoj empatie obecně.
Tip 💡 Vyhněte se tomu, abyste vypadali beznadějně odcizeně od představ mladých lidí o moderních celebritách, a nechte je, ať si ty své vlastní. Pokud se obáváte, že studentům dáte příliš mnoho volnosti v jejich pohledu na celebrity, můžete jim dát seznam předem schválených celebrit a nechat je vybrat si, koho chtějí.
9. Věžová bouře
Až příliš často, když ve třídě probíhá brainstorming, (stejně jako v práci) mají studenti tendenci zachytit prvních několik nápadů, které byly zmíněny, a ignorovat nápady, které přijdou později. Skvělý způsob, jak to negovat, je prostřednictvím Tower Storm, studentské brainstormingové hry, která staví všechny nápady na stejnou úroveň.
Začněte tím, že rozdělíte třídu do skupin po přibližně 5 nebo 6 účastníkech. Všem oznamte téma brainstormingu a poté požádejte všechny studenty kromě 2 v každé skupině, aby opustili místnost.
Tito 2 studenti ve skupině o problému diskutují a přijdou s několika počátečními nápady. Po 5 minutách pozvěte do místnosti 1 dalšího studenta za skupinu, který přidá své vlastní nápady a naváže na ty, které navrhli první 2 studenti jejich skupiny.
Tento postup opakujte, dokud nebudou všichni studenti pozváni zpět do místnosti a každá skupina si nepostaví „věž“ z dobře propracovaných nápadů. Poté můžete mezi studenty vést debatu , abyste každý z nich podrobněji prodiskutovali.
Tip 💡Řekněte studentům čekajícím venku, aby si promysleli své nápady. Tak si je mohou zapsat ihned po vstupu do místnosti a většinu času strávit rozvíjením nápadů, které se jim objevily.
10. Synonymum Bouře
Zde je skvělá brainstormingová aktivita pro studenty, kterou byste mohli chtít využít v hodinách angličtiny.
Rozdělte studenty do skupin a každé skupině dejte stejně dlouhou větu. Ve větě podtrhněte slova, ke kterým byste chtěli, aby studenti nabízeli synonyma. Vypadalo by to nějak takhle...
Farmář s hrůzou zjistil, že krysy celou noc požíraly jeho úrodu a na zahradě před domem zanechaly spoustu zbytků jídla.
Dejte každé skupině 5 minut na brainstorming co nejvíce synonym, která je napadnou pro podtržená slova. Na konci 5 minut spočítejte, kolik synonym má každý tým celkově, a poté je požádejte, aby třídě přečetli svou nejvtipnější větu.
Napište všechna synonyma na tabuli, abyste viděli, které skupiny mají stejná synonyma.
Přihlaste se k odběru tipů, postřehů a strategií pro zvýšení zapojení publika.
