You remember school, right? It’s that place where rows of fatigued students face a board and get told by the teacher that they should be interested in Den Trold kan tæmmes.
Well, not all students are fans of Shakespeare. In fact, in all honesty, the majority of your students aren’t fans of the majority of what you teach.
Selvom du kan øge engagementet i dine klasseværelser, you can’t force interest.
Den triste sandhed er, at i deres nuværende læringsmiljø vil mange af dine elever aldrig finde deres passion i nogen skolepensum.
Men hvad nu hvis du kunne lære dem hvad de ønskede at lære?
What if you could uncover those passions and help students develop the skills they needed to exceed in them?
Det er ideen bag individuel læring.
- What is individualised learning?
- How does it look in the classroom?
- 4 steps to individualised learning
- Fordele og ulemper
- Kom i gang
Hvad er individualiseret læring?
As the name suggests, individualised learning (or ‘individualised instruction’) is all about the individuel.
It’s not about your class, groups of students or even you – it’s about taking each student as a single person, rather than part of a collective, and ensuring they’re learning how they want to learn.
Individualiseret læring er en innovativ undervisningsmetode hvor hver elev går videre gennem en læseplan, der er specielt designet til dem. Gennem hele lektionen sidder de sammen med klassekammerater, men arbejder for det meste solo for at fuldføre deres eget sæt opgaver for dagen.
Each lesson, as they advance through those various tasks and their personalised curriculum each lesson, the teacher doesn’t teach, but offers personalised guidance for each student when they need it.
Hvordan ser individualiseret læring ud i klasseværelset?
If you’ve not seen individualised learning in action yet, you probably think it’s absolute chaos.
Maybe you’re picturing teachers running around the classroom trying to help 30 students on 30 different topics, students playing up while teacher’s got their hands busy.
Men virkeligheden er, at individualiseret læring ofte ser ud forskellige. There’s no cookie-cutter format.
Tag dette eksempel fra Quitman Street School i USA. Deres bud på individualiseret læring ligner et klasseværelse med elever, der arbejder på individuelle opgaver på bærbare computere.
Mens Templestowe College i Australien på den anden side af verden tillader studerende at lave deres egne kurser.
Dette resulterede i, at en dreng fra 7. år udmærkede sig i fysik i 12. år, flere studerende tog fat på gårdsdrift, en studenterdrevet kaffeklub og en enkelt elev lavede en tesla-spole i en selvbetitlet Nørdestudier class. (Check out the principal’s fascinerende TedTalk på hele programmet).
So, as long as you’re putting emphasis on the individuel, at individet drager fordel af individualiseret læring.
4 trin til et individualiseret undervisningslokale
As every program of individualised learning looks different, there’s no en måde at implementere det i dit klasseværelse.
Trinene her er generelle råd til, hvordan man planlægger flere individuelle læringsoplevelser (hvilket er 80 % af arbejdet i denne metode), og hvordan man styrer det hele i klasseværelset.
#1 – Create a Learner Profile
The learner profile is the foundation of a student’s personalised curriculum.
It’s basically a collection of all the student’s hopes and dreams, as well as more tangible stuff like…
- Hobbyer og interesser
- Styrker og svagheder
- Foretrukken læringsmetode
- Forhåndskendskab til emnet
- Blokerer deres læring
- Den hastighed, hvormed de kan absorbere og fastholde ny information.
Du kan få dette gennem en direkte samtale med eleven, en undersøgelse eller prøve. Hvis du vil tilskynde til lidt mere sjov og kreativitet, kan du også få dine elever til at skabe deres eget præsentationereller endda deres egen film at dele denne information for hele klassen.
#2 – Set Individual Goals
Once you’ve got this information, you and your student can work on setting their goals.
You will both regularly check on the students’ progress towards these goals throughout the course, with the student ultimately deciding how that progress will be checked.
Der er et par forskellige rammer, du kan foreslå din elev for at hjælpe dem med at sætte deres mål:
Sørg for at blive ved med at evaluere regelmæssigt og være åben over for eleven om deres fremskridt mod deres endelige mål.
#3 – Create Self-Run Activities for each Lesson
When you’re planning an individualised learning lesson, you’re actually planning several that will be easy enough for each student to manage largely on their own.
This is the most labour-intensive part of the individual learning method, and something you’ll have to repeat for every lesson.
Her er nogle tips til at spare tid:
- Find aktiviteter, som nogle få elever i din klasse kunne lave samtidig. Remember that not every individualised learning plan will be 100% unique; there’s always going to be some crossover for how and what to learn between multiple students.
- Opret afspilningslister of activities that fit certain learning needs. Each activity in the playlist awards a number of points when it’s completed; it’s the student’s job to proceed through their designated playlist and earn a certain total of points before the end of the lesson. You can then reuse and reshuffle these playlists for other classes.
- Du kan starte med at fokusere på én individualiseret læringsaktivitet for hver elev pr. lektion, og bruge resten af lektionen på at undervise på din traditionelle måde. På denne måde kan du teste, hvordan eleverne reagerer på individuel læring med kun minimal indsats fra din side.
- Afslut med en gruppeaktivitet, som en hold quiz. This helps bring the whole class back together for a bit of shared fun and a quick assessment on what they’ve just learned.
#4 – Check progress
In the early stages of your individualised teaching journey, you should check your students’ progress as frequently as possible.
Du vil sikre dig, at dine lektioner er på rette spor, og at eleverne rent faktisk finder værdi i den nye metode.
Husk, at en del af metoden er at give eleverne mulighed for at vælge, hvordan de bedømmes, hvilket kunne være en skriftlig prøve, kurser, peer review, quiz eller endda en præstation af en eller anden art.
Settle on a marking system beforehand so students know how they will be judged. Once they’re done, let them know how close or far from their self-appointed goal they are.
Fordele og ulemper ved individualiseret læring
FORDELE
Øget engagement. Naturally, having students learn with personally optimal conditions is a great way to ensure they’re getting the most out of their learning. They don’t have to compromise; they can learn what they want how they want at a pace they want
Ejendomsfrihed. At lade eleverne være involveret i deres eget læseplan giver dem en enorm følelse af ejerskab over deres egen læring. At frihed til at styre deres uddannelse og styre den ad den rigtige vej er grundlæggende motiverende for eleverne.
Fleksibilitet. Der er ingen en way that individualised learning has to be. If you don’t have the capacity for creating and executing individualised curricula for your whole class, you can just arrange a few student-centred activities. You might be surprised how engaged they get in the task.
Øget selvstændighed. Selvanalyse er en vanskelig færdighed at undervise i, men det individualiserede klasseværelse bygger denne færdighed op over tid. Til sidst vil dine elever være i stand til at klare sig selv, analysere sig selv og bestemme den bedste måde at lære hurtigere på.
ULEMPER
There’s always a limit to what can be personalised. Sure, you can personalise learning as much as possible, but if you’re a maths teacher with a standard nationwide maths exam at the end of the year, you need to teach the stuff that’s going to help them pass. Also, what if a few students just simply don’t like maths? Personalisation can help but it’s not going to change the nature of a subject some students find inherently dull.
Det æder på din tid. Du har allerede så lidt fritid til at nyde dit liv, men hvis du abonnerer på individuel læring, skal du måske bruge en betydelig del af den fritid på at skabe individuelle daglige lektioner for hver elev. Selvom resultatet er, at mens eleverne gør fremskridt gennem deres egen læring, kan du have mere tid i lektionerne til at planlægge fremtidige lektioner.
Det kan være ensomt for studerende. I et individualiseret læringsklasseværelse udvikler eleverne for det meste deres egen læseplan alene, idet de har ringe kontakt med læreren og endnu mindre med deres klassekammerater, som hver især udfører deres eget arbejde. Dette kan være meget kedeligt og fremme ensomhed i læring, hvilket kan være katastrofalt for motivationen.
Kom godt i gang med individualiseret læring
Interesseret i at give individuel instruktion et skud?
Remember that you don’t have to dive full into the model right from the start. You can always test the water with your students over just one lesson.
Sådan gør du:
- Before the lesson, send a quick survey for all students to list one goal (this doesn’t have to be too specific) and one preferred method of learning.
- Opret et par spillelister med aktiviteter, som eleverne skal være i stand til stort set selv.
- Tildel disse afspilningslister til hver elev i klassen baseret på deres foretrukne læringsmetode.
- Afhold en hurtig quiz eller en anden form for opgave i slutningen af klassen for at se, hvordan alle klarede sig.
- Få eleverne til at udfylde en hurtig undersøgelse om deres mini-individualiserede læringsoplevelse!
💡 And don’t forget to check out more innovative undervisningsmetoder her!
