“The journey of a thousand miles begins with a single objective written.”
At skrive læringsmål er altid en skræmmende start, men alligevel motiverende, det første trin i forpligtelse til selvforbedring.
If you are looking for a good way to write a learning objective, we’ve got your cover. This article provides you with the best learning objectives examples and tips on how to write them effectively.
| Hvad er de 5 læringsmål? | Specifik, målbar, opnåelig, relevant og rettidig. |
| Hvad er de 3 formål med læringsmål? | Sæt et mål, guide læringen og hjælp eleverne med at koncentrere sig om deres proces. |
Indholdsfortegnelse:
- Hvad er læringsmål?
- Hvad gør gode læringsmål eksempler?
- Eksempler på gode læringsmål
- Tips til at skrive veldefinerede læringsmål
- Ofte stillede spørgsmål
Hvad er læringsmål?
På den ene side udvikles læringsmål for kurser ofte af undervisere, instruktionsdesignere eller læseplansudviklere. De skitserer de specifikke færdigheder, viden eller kompetencer, som eleverne skal tilegne sig ved afslutningen af kurset. Disse mål styrer udformningen af læseplanen, undervisningsmaterialer, vurderinger og aktiviteter. De giver en klar køreplan for både instruktører og elever om, hvad de kan forvente, og hvad de skal opnå.
On the other hand, learners also can write their own learning objectives as self-study. These objectives can be broader and more flexible than course objectives. They might be based on the learner’s interests, career aspirations, or areas they wish to improve. The learning objectives might include a mix of short-term goals (e.g., completing a specific book or online course) and long-term goals (e.g., mastering a new skill or becoming proficient in a certain field).
Få dine studerende engageret
Start meningsfuld diskussion, få nyttig feedback og uddan dine elever. Tilmeld dig for at tage gratis AhaSlides skabelon
🚀 Snup gratis quiz☁️
Hvad gør eksempler på gode læringsmål?
Nøglen til at skrive effektive læringsmål er at gøre dem SMARTE: Specifikke, Målbare, Opnåelige, Relevante og Rettidige.
Her er et eksempel på SMART-læringsmål for dine færdighedskurser gennem SMART-målsætning: Ved slutningen af kurset vil jeg være i stand til at planlægge og implementere en grundlæggende digital marketingkampagne for en lille virksomhed, effektivt ved hjælp af sociale medier og e-mailmarketing.
- Bestemt: Lær det grundlæggende i sociale medier og e-mail marketing
- målbar: Lær, hvordan du læser metrics såsom engagementsrater, klikrater og konverteringsrater.
- Opnåeligt: Anvend strategier lært i kurset på et virkeligt scenarie.
- Relevant: Analyse af data hjælper med at forfine marketingstrategier for bedre resultater.
- Tidsbestemt: Opnå målet på tre måneder.
Relateret:
- 8 Typer af læringsstile & Forskellige typer elever i 2024
- Visuel elev | Sådan øver du dig effektivt i 2024
Eksempler på gode læringsmål
When writing learning objectives, it’s important to use clear and action-oriented language to describe what learners will be able to do or demonstrate after completing a learning experience.
Benjamin Bloom skabte en taksonomi af målbare verber for at hjælpe os med at beskrive og klassificere observerbar viden, færdigheder, holdninger, adfærd og evner. De kan bruges i de forskellige niveauer af tænkning, herunder viden, forståelse, anvendelse, analyse, syntese og evaluering.
Eksempler på almindelige læringsmål
- After reading this chapter, the student should be able to [….]
- By the end of [….], students will be able to [….]
- After a lesson on [….], students will be able to [….]
- After reading this chapter, the student should understand [….]
Læringsmål Eksempler på viden
- Understand the significance of / the importance of [….]
- Understand how […..] differ from and similar to [….]
- Understand why […..] has a practical influence on [….]
- How to plan for [….]
- The frameworks and patterns of [….]
- The nature and logic of [….]
- The factor that influences [….]
- Participate in group discussions to contribute insights on [….]
- Derive [….]
- Understand the difficulty of [….]
- State the reason for [….]
- Underline [….]
- Find the meaning of [….]
Læringsmål Eksempler på forståelse
- Identify and explain [….]
- Discuss [….]
- Identify the ethical issues related to [….]
- Define / Identify / Explain / Compute [….]
- Explain the difference between [….]
- Compare and contrast the differences between [….]
- When [….] are most useful
- The three perspectives from which [….]
- The influence of [….] on [….]
- The concept of [….]
- The basic stages of [….]
- The major descriptors of [….]
- The major types of [….]
- Students will be able to accurately describe their observations in [….]
- The use and the difference between [….]
- By working in collaborative groups of [….], students will be able to form predictions about [….]
- Describe [….] and explain [….]
- Explain the issues related to [….]
- Classify [….] and give a detailed classification of [….]
Læringsmål Eksempler på anvendelse
- Apply their knowledge of [….] in [….]
- Apply the principles of [….] to solve [….]
- Demonstrate how to use [….] to [….]
- Solve [….] using [….] to reach a viable solution.
- Devise a [….] to overcome [….] by [….]
- Cooperate with team members to create a collaborative [….] that addresses [….]
- Illustrate the use of [….]
- How to interpret [….]
- Practice [….]
Læringsmål Eksempler på analyse
- Analyze the factors contributing to [….]
- Analyze the strengths of / the weaknesses of [….] in [….]
- Examine the relationship that exists between [….] / The link forged between [….] and [….] / The distinctions between [….] and [….]
- Analyze the factors contributing to [….]
- Students will be able to categorize [….]
- Discuss the supervision of [….] in terms of [….]
- Break down […]
- Differentiate [….] and identify [….]
- Explore the implications of [….]
- Investigate the correlations between [….] and [….]
- Compare / Contrast […]
Læringsmål Eksempler på syntese
- Combine insights from various research papers to construct [….]
- Design a [….] that meets [….]
- Develop a [plan/strategy] to address [….] by [….]
- Construct a [model/framework] that represents [….]
- Integrate principles from different scientific disciplines to propose [….]
- Integrer koncepter fra [flere discipliner/felter] for at skabe en sammenhængende [løsning/model/ramme] til at løse [komplekst problem/problem]
- Compile and organize [various perspectives/opinions] on [controversial topic/issue] to [….]
- Combine elements of [….] with established principles to design a unique [….] that addresses [….]
- Formulate […]
Læringsmål Eksempler på evaluering
- Judge the effectiveness of [….] in achieving [….]
- Assess the validity of [argument/theory] by examining [….]
- Critique the [….] based on [….] and provide suggestions for improvement.
- Evaluate the strengths of / the weaknesses of [….] in [….]
- Evaluate the credibility of [….] and determine its relevance to [….]
- Appraise the impact of [….] on [individuals/organization/society] and recommend [….]
- Measure the impact of / the influence of [….]
- Compare the benefits and drawbacks of [….]
Tips til at skrive veldefinerede læringsmål
For at skabe veldefinerede læringsmål bør du overveje at anvende disse tips:
- Juster med de identificerede huller
- Hold udsagn korte, klare og specifikke.
- Følg et elevcentreret format versus et fakultets- eller instruktionscentreret format.
- Use measurable verbs from Bloom’s Taxonomy (Avoid vague verbs like know, appreciate,…)
- Inkluder kun én handling eller et resultat
- Omfavn Kern og Thomas tilgang:
- Who = Identify the audience, for example: The participant, learner, provider, physician, etc…
- Vil gøre = Hvad vil du have de skal gøre? Illustrer den forventede, observerbare handling/adfærd.
- Hvor meget (hvor godt) = Hvor godt skal handlingen/adfærden udføres? (hvis relevant)
- Af hvad = Hvad vil du have de skal lære? Demonstrere den viden, der bør erhverves.
- Hvornår = Afslutning af lektion, kapitel, kursus osv.
Tip til skrivemål
Vil du have mere inspiration? AhaSlides er det bedste pædagogiske værktøj til at gøre OBE-undervisning og -læring mere meningsfuld og produktiv. Tjek AhaSlides med det samme!
💡Hvad er personlig vækst? Opsæt personlige mål for arbejdet | Opdateret i 2023
💡Personlige mål for arbejdet | Bedste guide til effektive målindstillinger i 2023
💡Udviklingsmål for arbejdet: En trin-for-trin-vejledning for begyndere med eksempler
Ofte stillede spørgsmål
Hvad er de fire typer læringsmål?
Inden man ser på objektive læringseksempler, er det vigtigt at forstå en klassificering af læringsmål, som giver dig et klarere billede af, hvordan dine læringsmål bør være.
Kognitiv: være kongruent med viden og mentale færdigheder.
Psykomotorisk: være kongruent med fysiske motoriske færdigheder.
Affektive: være kongruent med følelser og holdninger.
Interpersonel/social: være kongruent med interaktioner med andre og sociale færdigheder.
Hvor mange læringsmål skal en lektionsplan have?
Det er vigtigt at have 2-3 mål i en lektionsplan som minimum for gymnasieniveau, og et gennemsnit er op til 10 mål for videregående uddannelser. Dette hjælper undervisere med at stilladsere deres undervisnings- og vurderingsstrategier for at fremme tankefærdigheder af højere orden og en dybere forståelse af emnet.
Hvad er forskellen mellem læringsudbytte og læringsmål?
Et læringsudbytte er et bredere udtryk, der beskriver elevernes overordnede formål eller mål, og hvad de vil være i stand til at opnå, når de har gennemført et program eller et studieforløb.
I mellemtiden er læringsmål mere specifikke, målbare udsagn, der beskriver, hvad en elev forventes at vide, forstå eller være i stand til efter at have gennemført en lektion eller et studieprogram.
ref: din ordbog | studere | utica | facs
