Debates activities are not students’ best candy flavours. They’re like black licorice, tasteless, boring and hard to chew on (which they want to avoid at all cost), and often in the midst of a debate, you can hear the noise of crickets instead of that enthusiastic back-and-forth you’ve always dreamed about.
Es ist nicht einfach, die Muster bei der Organisation von Debattenaktivitäten zu durchbrechen, aber mit diesen 13 sind sie äußerst interaktiv Online-Debattenspiele (die auch offline perfekt funktionieren) können Lehrer dazu beitragen, eine unterhaltsame und ansprechende Lernumgebung zu schaffen und den Schülern gleichzeitig die Kunst der Überzeugung beizubringen.
Sehen Sie sich unten an, wie Sie online debattieren können!
Inhaltsverzeichnis
- Übersicht
- #1 – Argument Wars
- #2 – The Republia Times
- #3 – Debatestorming
- #4 – Five good reasons
- #5 – Model United Nations
- #6 – Where do you stand?
- #7 – Desert island
- #8 – Quandary
- #9 – Real or Fake
- #10 – Goose Goose Duck
- #11 – Werewolf
- #12 – Zombie Apocalypse
- #13 – Devil’s advocate
- 30 gute Debattenthemen
- Häufig gestellte Fragen
Übersicht
| Was ist das Debattenspiel? | Ein Debattenspiel ist eine interaktive Aktivität, bei der mindestens zwei gegnerische Teams aus einer anderen Perspektive über ein Thema diskutieren müssen. |
| Für wen ist das Debattenspiel geeignet? | Jeder, der gerne streitet. |
| Was ist der größte Vorteil der Online-Debatte? | Da jeder mitmachen kann, gibt es vielfältige Perspektiven. |
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Wie man eine effektive Online-Debatte führt
Wie man eine Schülerdebatte führt that is not dry as dust, engages even the least opinionated person, and easily goes with the flow – is a question many teachers contemplate. So buckle up because we’ve got a few secret tricks for your classroom debates:
- Setzen Sie sich ein konkretes Ziel. Der Zweck einer Unterrichtsdebatte besteht darin, gemeinsam Fortschritte zu erzielen und verschiedene Ideen zu erkunden. Stellen Sie sicher, dass Sie Ihr Ziel auf die Tafel schreiben, damit sich jeder daran erinnern kann.
- Machen Sie eine kleine Runde Eisbrecher-Spiel. It’s vital that the students feel comfortable with their peers to open the door for discussion.
- Manchmal, Anonymität is what you need to facilitate a smooth debate. Let students submit opinions anonymously, so they don’t feel the fear of judgement from their classmates.
- Legen Sie eine Reihe von Grundregeln fest:
+ Remind your students that everyone is on the same board, and there’s no right or wrong, nor special treatment.
+ Keine persönlichen Angriffe oder persönliche Dinge.
+ Argumente, die auf nicht sachlichen Beweisen beruhen, werden zurückgewiesen.
+ Prepare to listen and respect every viewpoint, and admit when you realise you’re wrong.
- Haben Sie einige saftige Spiele Hoch die Ärmel. Die Umwandlung hitziger Debatten in unbeschwerte und unterhaltsame Spiele ist der beste Weg, um den Schülern den Spaß ihres Lebens zu garantieren und den Debattenprozess reibungslos und flüssig zu gestalten.
13 erstaunliche Online-Debattierspiele für Studenten
#1 – Argument Wars
Has “become a lawyer” ever been on your bucket list? Because Argumentkriege is all about defending and becoming the right hand of justice. This game uses a card game motif to introduce students to the constitutional arguments behind some important historical U.S. Supreme Court cases. The students can choose the side of each case and will have to piece each part of evidence to form a coherent debate and win the judge’s heart.
Es gibt neun Fälle zu untersuchen, sodass Lehrer die Klasse in neun verschiedene Gruppen oder Paare aufteilen können. Jeder wählt einen bestimmten Fall aus und geht die Aktivität gemeinsam durch.
Warum wir es lieben:
– The gameplay mechanism is simple and great for developing a basic understanding of cases and arguments.
– Argument Wars work on multiple platforms: website, iOS, and Android.
#2 – The Republia Times
Die Republica Times ist ein kostenloses Webspiel, das in einer fiktiven Dystopie spielt. Die Schüler spielen die Rolle eines Redakteurs, der zwischen der Veröffentlichung regierungsfreundlicher Geschichten und der Verbreitung saftiger Klatschgeschichten balancieren muss, um die Leserschaft zu erhöhen.
It doesn’t stress the debating element heavily, but rather shows students the art of persuasion and the political nature of each system. Let your students play at their own pace, or play in class to enliven the discussion.
Warum wir es lieben:
– It’s completely free and adds extra spice to the class’s 10 minutes break time.
– The students can learn about challenging issues like censorship and use their critical thinking to evaluate their choices to develop the best solution.
#3 – Debatestorming
A minute has passed and no one has said anything. And of course it’s not rocket science to figure out if you just state the question and expect a blazing chit and chat circulating around the class, it often ends with the eerie silence. During these times you can break the cycle with some competitive elements in Debattensturm?
In diesem Spiel teilen Sie die Klasse in kleine Gruppen auf und geben allen eine Debattenfrage zur Bearbeitung. Jede Gruppe muss ihre Meinung aufschreiben und diese Meinung innerhalb von 60 Sekunden begründen. Welche Gruppe das Publikum überzeugen und die meisten Stimmen gewinnen kann, wird der Gewinner sein.
For this activity, you can use AhaSlides’ interactive Brainstorming-Folie to collect the gang’s opinion in a flash and let students vote for the best team.
Teamarbeit macht das Traumwerk
Lassen Sie die Schüler ihre Meinung in Gruppen sammeln und konkurrieren Sie mit dieser nützlichen Taschenfunktion, die zu 100 % einsatzbereit ist, um das Herz des Publikums 🎉
#4 – Five good reasons
Wie reagiert man gelassen unter Druck? In Fünf gute Gründe, you will give out a list of prompts such as “Give me five good reasons why students should wear uniforms” or “Give me five good reasons why people love red pandas”. The students, in turn, will have to brainstorm five reasonable ideas in 2 minutes.
Warum wir es lieben:
– The idea is not to come up with the most correct answers but to let the students practice flowing in a stressful situation.
– The game is easily adapted in various settings as an ESL debate game, debate game for adults and so much more.
#5 – Model United Nations
We’ve heard about the United Nations everywhere, but do we really know its functions? Model United Nations (MUN) is an educational simulation in which students role-play as delegates from around the world, gathered together to solve a persistent global problem such as climate change, wildlife conservation, human rights, etc.
Sie müssen ihre vorgeschlagenen Resolutionen vorbereiten, präsentieren und mit anderen Delegierten debattieren, um die Mehrheit der Stimmen zu erhalten.
However, don’t let those heavy matters get in your way of breeding a fun, engaging experience. You can let them discuss a sillier topic such as sollten wir einen internationalen Tag des geheimen Händedrucks haben?, or Sollten wir unser Forschungsbudget der Entwicklung von Einhörnern widmen?
Warum wir es lieben:
– MUN is a great opportunity to let the students gain a deeper understanding of current world issues.
– Your students get to role-play as important figures discussing important topics.
#6 – Where do you stand?
In diesem einfachen Online-Debattenspiel teilen Sie die Argumentationsseiten in zwei Meinungen auf: stimme voll und ganz zu und entschieden widersprechen. Sie geben dann eine Erklärung ab, und die Schüler müssen zwischen zwei Seiten Stellung beziehen. Paaren Sie sie mit einem anderen Schüler, der widersprüchliche Ansichten vertritt, und bitten Sie sie, ihre Wahl dem anderen gegenüber zu begründen.
Warum wir es lieben:
– The game pushes students to form their critical opinion and brainstorm the reasoning behind it, rather than being in the “grey” area.
#7 – Desert island
Angesichts des Szenarios, dass alle Schüler auf einer einsamen Insel gestrandet sind, welche drei Gegenstände würden sie mitbringen und warum? Lassen Sie die Schüler in dieser Aktivität ihre Entscheidungen und Argumente einreichen und dann für die Aussagen stimmen, die am sinnvollsten sind. Dies ist ein großartiges, remote-freundliches Spiel, in dem Teams zusammen spielen und ihre Meinungen austauschen können.
Warum wir es lieben:
– You can get to know your students’ unique characteristics through their choices.
– The game develops students’ ability to come up with creative solutions in specific situations.
#8 – Quandary
Als Kapitän der Kolonie Dilemma lässt Studenten die Rolle einer führenden Figur übernehmen: Streitigkeiten beilegen, Probleme für die Bewohner lösen und die Zukunft einer neuen Zivilisation auf einem anderen Planeten gestalten.
You can let your students play alone or in pairs, and facilitate group discussion after they’ve finished the game. Ask them thought-provoking questions such as “why did you choose the solution you did?”, or “what could have been done better for the colony?”.
Warum wir es lieben:
– Attractive comic art style.
– There’s no right or wrong. The students are in complete control of the decision-making in their colony.
– Supporting materials such as a game guide and help forum are available on the Quandary website.
#9 – Real or Fake
Schülern dabei zu helfen, die Fähigkeit zu entwickeln, gefälschte Nachrichten zu erkennen, ist ein Traum aller Lehrer, und dieses Spiel wird ihnen beibringen, nicht an alles zu glauben. Sie können die Aktivität in diesen einfachen Schritten organisieren:
- Schritt 1: Drucken Sie ein Bild eines Objekts aus, z. B. eines Hundes.
- Schritt 2: Schneiden Sie es in kleine Stücke. Stellen Sie bei jedem Stück sicher, dass niemand identifizieren kann, was es ist.
- Schritt 3: Split the class into teams of 3. One will be the judge/the guesser, one will be the “truth” debater and one will be the “lie” debater.
- Schritt 4: Tell the two debaters what the full picture is, then give them a piece of the image you’ve prepared. The “truth” debater will have to make proper claims to the guesser so that he/she can guess the right object, while the “lie” debater will try to claim it is a different thing.
Warum wir es lieben:
– The students can practice the art of persuasion and how to judge the evidence based on the information they have collected.
#10 – Goose Goose Duck
Gans Gans Ente ist ein soziales Online-Deduktionsspiel, bei dem Sie als dumme Gänse spielen können. Sie müssen mit anderen Gänsekollegen zusammenarbeiten, um die Mission abzuschließen, und vor allem die Ente verbannen, die sich mit böswilliger Absicht in das Rudel eingemischt hat. Ihre Schüler müssen sich gegenseitig überlisten und ihre Unschuld beweisen, um die Letzten zu sein, die noch stehen.
Abgesehen von all den Flammen und Verfolgungsjagden können Sie und Ihre Schüler verschiedene Karten erkunden und gemeinsam Nebenmissionen erledigen. Goose Goose Duck hat keinen Platz für Langeweile, also fangen Sie an, es entweder auf einen Computer oder ein Telefon herunterzuladen, erstellen Sie einen Raum und laden Sie alle sofort zum Spielen ein.
Warum wir es lieben:
– Available on both PC and mobile devices, and is completely free.
– Funny character designs that you instantly love, and can customise too.
– A more PG-friendly version of the infamous online game Among Us.
– Your students get to learn how to reason and counterpoint during a debate.
#11 – Werewolf
Die Nacht ist dunkel und voller Schrecken. Kannst du die Werwölfe unter den Dorfbewohnern töten oder wirst du zu einem Werwolf, der jede Nacht heimlich jagt? Werewolf ist ein weiteres soziales Deduktionsspiel, bei dem die Spieler ihre Überzeugungskraft einsetzen müssen, um das Spiel zu gewinnen.
Das Spiel hat zwei Rollen: die Dorfbewohner und die Werwölfe. Jede Nacht müssen die Dorfbewohner herausfinden, wer der Werwolf ist, der sich als einer von ihnen verkleidet hat, und die Werwölfe müssen einen Dorfbewohner töten, ohne erwischt zu werden. Das Spiel endet, wenn die Dorfbewohner alle Werwölfe erfolgreich verbannt haben und umgekehrt.
Warum wir es lieben:
– The game requires students to practice diverse skills: social skills, teamwork, critical thinking, strategic thought, etc. in order to win.
– You can add more roles and rules to make the game more exciting.
#12 – Zombie Apocalypse
In this scenario, the students all have positions in a community which is the last stand before the zombie apocalypse. There’s a shortage of food and one person will be exiled to balance out the resources. Each student within the group will have to prove the importance of their position in order to stay.
Mit dieser Aktivität können Sie die Klasse in große oder mittlere Gruppen einteilen, je nachdem, wie viele Rollen Sie ausfüllen. Zum Beispiel Lehrer, Koch, Musiker, Politiker, Journalist usw. Jeder wird der Reihe nach darstellen, warum er so dringend gebraucht wird ihren Platz sichern.
Warum wir es lieben:
– Another great online debate game filled with creativity.
– The game fosters students’ quick thinking and rebuttal skill.
#13 – Devil’s advocate
Playing Devil’s advocate is to take the opposite view to a claim just for the sake of argument. Your students don’t have to believe in what they are saying, but rather generate a debate and clarify the issue with an argument. You can let your class practice in pairs or in groups and one student will be assigned as the devil who asks thought-provoking questions.
Warum wir es lieben:
– Worrying your students might be too similar to raise their opinions? This game will help you spark debates naturally.
– It helps students understand that initiating a debate is useful to dig deeper into a topic.
Was sind einige gute Debattenthemen?
Good debate topics should be ‘debatable’ – and by that we mean they should ignite a desire to voice out, and bring different ideas to the front (if the whole class all agree on something it’s not much of a debate!).
Hier sind die 30 Debattenideen und -themen, um eine lebhafte Diskussion zu starten, die sowohl für die Debatte in der Oberstufe als auch in der Mittelstufe geeignet ist. Sie können diese Themen mit dem verwenden beste digitale Klassenzimmer-Tools, empfohlen von AhaSlides.
Erfahren Sie mehr über unsere Aktivitäten interaktive Unterrichtsaktivitäten führen!
Soziale und politische Fragen debattieren Themen
– Plastic bags should be banned.
– We should all be vegetarians.
– We shouldn’t have gender-specific bathrooms.
– Countries shouldn’t have borders.
– The world should only have one leader.
– The government should enforce vaccine mandates for all citizens.
– TV should be banned for children under age 6.
– Everyone should ride electric cars.
– Zoos should be banned.
– People who smoke should pay more taxes.
Themen der Bildungsdebatte
– Everyone should wear uniforms to school.
– The grading system needs to be omitted.
– Students in juvenile detention don’t deserve a second chance.
– More budget should be allocated to food quality improvement.
– Students can use mobile phones during classes.
– If the students take online classes, the parents shouldn’t pay any fee.
– Students need to go to university if they want to be successful.
– No one needs to learn advanced math since it is impractical.
– Everyone should learn what they’d like in school.
– Every school should have a park and a playground to be qualified as a school.
Lustige Diskussionsthemen
– Tom cat is better than Jerry mouse.
– Hot dogs are sandwiches.
– Having siblings is better than being the only child.
– Every social media platform should add a “dislike” button.
– Kong is better than Godzilla.
– Anime is better than cartoons.
– Students should be rewarded with ice cream for good behaviour.
– Chocolate flavour is better than vanilla flavour.
– Pizza slices should be square.
– Blink is the plural of wink.
Häufig gestellte Fragen
Wer sollte der erste Redner in einer Debatte sein?
Der erste Redner der positiven Seite sollte zuerst sprechen.
Wer kontrolliert eine Debatte?
Ein Diskussionsmoderator ist dafür verantwortlich, eine neutrale Perspektive zu wahren, die Teilnehmer an Zeitvorgaben zu halten und zu verhindern, dass sie vom Thema abschweifen.
Warum ist das Debattieren so beängstigend?
Das Debattieren erfordert Fähigkeiten zum öffentlichen Reden, was für viele Menschen Angst macht.
Wie hilft das Debattieren den Schülern?
Durch Debatten können Schüler ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken entwickeln, ihr Selbstvertrauen stärken und lernen, ihre Mitschüler zu respektieren.
