Μαθησιακές Παρατηρήσεις | Καλύτερος ορισμός και παραδείγματα | Ενημερώσεις 2024

Εκπαίδευση

Άστριντ Τραν 15 Δεκεμβρίου, 2023 8 min διαβάστε

Αν θέλετε να διαβάσετε άλλα, μαθησιακές παρατηρήσεις!

«Μαϊμού βλέπει, μαϊμού κάνει» – Αμερικανικός ιδιωματισμός

Η παρατήρηση στη μάθηση είναι απαραίτητη. Από τα πρώτα στάδια της ζωής, οι άνθρωποι είναι καλωδιωμένοι να παρατηρούν και να μιμούνται. Είναι όπου η έννοια του μαθησιακές παρατηρήσεις προέρχεται από για να καλύψει το κενό μεταξύ της εμπειρίας από πρώτο χέρι και του άγνωστου.

Η θεωρία κοινωνικής μάθησης του Albert Bandura υποδεικνύει ότι η παρατήρηση και η μοντελοποίηση παίζουν πρωταρχικό ρόλο στο πώς και γιατί μαθαίνουν οι άνθρωποι. Αφορά τα άτομα που μαθαίνουν όχι μόνο μέσω της άμεσης εμπειρίας αλλά και παρατηρώντας τους άλλους και τις συνέπειες των πράξεών τους.

Τι σημαίνουν, λοιπόν, οι παρατηρήσεις μάθησης και πώς να τις αξιοποιήσουμε; Ας εμβαθύνουμε σε αυτό το άρθρο. 

Επισκόπηση

Τι σημαίνει μαθησιακή παρατήρηση;Η διαδικασία της μάθησης παρακολουθώντας τις συμπεριφορές των άλλων.
Ποιος αναγνώρισε πρώτος το φαινόμενο των μαθησιακών παρατηρήσεων;Bandura, 1985
Ποια είναι τα 4 βήματα της παρατήρησης μάθησης;Προσοχή, διατήρηση, αναπαραγωγή και κίνητρο.
Επισκόπηση των μαθησιακών παρατηρήσεων

Περιεχόμενα:

Τι είναι οι Μαθησιακές Παρατηρήσεις;

Η παρατήρηση είναι μια φυσική και έμφυτη συμπεριφορά για τον άνθρωπο. Η μαθησιακή παρατήρηση, ή η μάθηση με παρατήρηση, αναφέρεται στη διαδικασία μέσω της οποίας τα άτομα αποκτούν νέες γνώσεις, δεξιότητες, συμπεριφορές και πληροφορίες παρακολουθώντας και μιμούμενοι τις ενέργειες, τις συμπεριφορές και τα αποτελέσματα άλλων.

Στην πραγματικότητα, η μάθηση μέσω της παρατήρησης αναφέρεται συχνά ως αναπληρωματική μάθηση, όπου τα άτομα μαθαίνουν βλέποντας τις εμπειρίες και τα αποτελέσματα άλλων.

Η έννοια της μαθησιακής παρατήρησης βρίσκει επίσης τις ρίζες της σε Η επιδραστική θεωρία κοινωνικής μάθησης του Άλμπερτ Μπαντούρα.

Η Θεωρία της Κοινωνικής Μάθησης, σύμφωνα με τον Bandura, δηλώνει ότι ως απάντηση στην παρατήρηση, τη μίμηση και τη μοντελοποίηση, η μάθηση μπορεί να συμβεί ακόμη και χωρίς αλλαγή συμπεριφοράς (1965).

Επιπλέον, η μάθηση μέσω παρατήρησης στην ψυχολογία έχει εξεταστεί σε πολλές έρευνες, μία από τις οποίες περιγράφει Καθρέφτες νευρώνες, εξειδικευμένα κύτταρα στον εγκέφαλο, τα οποία αποτέλεσαν κομβικό σημείο έρευνας σχετικά με τη μάθηση μέσω παρατήρησης.

Εναλλακτικό κείμενο


Ασχολήστε τους μαθητές σας

Ξεκινήστε ουσιαστική συζήτηση, λάβετε χρήσιμα σχόλια και εκπαιδεύστε τους μαθητές σας. Εγγραφείτε για να λάβετε δωρεάν πρότυπο AhaSlides


🚀 Πιάσε το δωρεάν κουίζ ☁️

Ποια είναι τα Παραδείγματα Μαθησιακών Παρατηρήσεων;

Σε έναν κόσμο που ξεχειλίζει από ερεθίσματα, το μυαλό μας λειτουργεί ως σφουγγάρια πληροφοριών, απορροφώντας ιδέες από κάθε γωνιά του περιβάλλοντός μας. Κάθε μέρα συναντάμε παραδείγματα μαθησιακής παρατήρησης.

Τα μωρά παρακολουθούν τις κινήσεις των φροντιστών τους και μιμούνται τις εκφράσεις του προσώπου τους. Τα παιδιά παρακολουθούν με προσοχή τους γονείς καθώς δένουν κορδόνια ή τοποθετούν τουβλάκια, αναπαράγοντας αυτές τις ενέργειες σε μια αναζήτηση για κυριαρχία. Οι έφηβοι παρατηρούν στενά τους συνομηλίκους τους για να κατανοήσουν την κοινωνική δυναμική και τις συμπεριφορές. Οι ενήλικες μαθαίνουν παρακολουθώντας τους ειδικούς, είτε πρόκειται για έναν σεφ που κόβει επιδέξια τα υλικά είτε για έναν μουσικό που παίζει επιδέξια ένα μουσικό όργανο.

Σε ανεπίσημους χώρους, παρατηρούμε φίλους, μέλη της οικογένειας, συναδέλφους, ακόμη και προσωπικότητες των μέσων ενημέρωσης, προκειμένου να απορροφήσουμε πληροφορίες και να υιοθετήσουμε νέες δεξιότητες. Ομοίως, στην επίσημη εκπαίδευση, οι δάσκαλοι αξιοποιούν τη δύναμη της παρατήρησης για να επιδείξουν έννοιες, συμπεριφορές και τεχνικές επίλυσης προβλημάτων.

Για παράδειγμα, υπάρχει μια αυξανόμενη τάση στην οποία οι μαθητές μελετούν παρακολουθώντας βίντεο άλλων μαθητών που σπουδάζουν στο διαδίκτυο. Τα λεγόμενα βίντεο μελέτης μαζί μου έγιναν viral μεταξύ 2016 και 2017 και έχουν κερδίσει περισσότερους από το ένα τέταρτο του εκατομμυρίου συνδρομητές.

«Όλοι μας παρακολουθούμε –της τηλεόρασης, των ρολογιών του χρόνου, της κυκλοφορίας στον αυτοκινητόδρομο– αλλά λίγοι είμαστε παρατηρητές. Όλοι κοιτάζουν, δεν βλέπουν πολλοί». 

– Πίτερ Μ. Λέσχακ

Τα μέσα ενημέρωσης, συμπεριλαμβανομένης της τηλεόρασης, των ταινιών και των διαδικτυακών πλατφορμών, επηρεάζουν σε μεγάλο βαθμό την παρατήρηση της μάθησης. Οι άνθρωποι συχνά μαθαίνουν από πρότυπα, για παράδειγμα, φανταστικούς χαρακτήρες, διασημότητες και άτομα με επιρροή στην πραγματική ζωή. Αυτοί οι άνθρωποι λειτουργούν ως πηγές έμπνευσης, προσοχής και στοχασμού, επηρεάζοντας τις απόψεις και τις αποφάσεις των θεατών.

Για παράδειγμα, η Taylor Swift, μια παγκοσμίως αναγνωρισμένη τραγουδίστρια-τραγουδοποιός, ηθοποιός και επιχειρηματίας, η επιρροή της εκτείνεται πολύ πέρα ​​από τη μουσική της. Οι πράξεις, οι αξίες και οι επιλογές της παρατηρούνται από εκατομμύρια θαυμαστές σε όλο τον κόσμο, καθιστώντας την ένα συναρπαστικό πρότυπο μάθησης και έμπνευσης.

μάθηση με παρατήρηση
Μαθαίνοντας μέσα από την παρατήρηση του αντιπάλου τους | Εικόνα: Πιxfeeds

Συμβουλή για την ενεργό μάθηση 

💡Ποιες είναι οι καλύτερες στρατηγικές συνεργατικής μάθησης;

💡The Talkative Classroom: 7 Tips για να βελτιώσετε την επικοινωνία στην ηλεκτρονική σας τάξη

💡8 Τύποι Μαθησιακών Στυλ

Γιατί είναι σημαντικές οι μαθησιακές παρατηρήσεις;

Η μάθηση με παρατήρηση είναι μια φυσική δεξιότητα που ξεκινά από την πρώιμη παιδική ηλικία. Η πρακτική παρατήρηση στη μάθηση είναι ζωτικής σημασίας λόγω των άφθονων πλεονεκτημάτων της για τους μαθητές από μια τρυφερή ηλικία. Δείτε παρακάτω τα πέντε κύρια οφέλη των μαθησιακών παρατηρήσεων:

Αποτελεσματική μάθηση

Πρώτα και κύρια, η μάθηση με παρατήρηση είναι μια αποτελεσματική και αποδοτική μέθοδος μελέτης. Αξιοποιεί τη φυσική μας κλίση να μαθαίνουμε από τους άλλους, επιτρέποντάς μας να αντιλαμβανόμαστε γρήγορα περίπλοκες έννοιες. Παρατηρώντας παραδείγματα πραγματικού κόσμου, οι μαθητές μπορούν να γεφυρώσουν τη θεωρητική γνώση με την πρακτική εφαρμογή. Αυτή η μέθοδος όχι μόνο ενισχύει την κατανόηση αλλά επίσης καλλιεργεί τις δεξιότητες κριτικής σκέψης, καθιστώντας τη μάθηση μια δυναμική και συναρπαστική διαδικασία που εκτείνεται πολύ πέρα ​​από τα σχολικά βιβλία και τις διαλέξεις.

Διευρυμένη προοπτική

Πράγματι, διαθέτουμε την αξιοσημείωτη ικανότητα να εξάγουμε σοφία από τις εμπειρίες των άλλων, ξεπερνώντας τους περιορισμούς των δικών μας στιγμών. Όταν παρατηρούμε κάποιον να πλοηγείται με επιτυχία σε μια κατάσταση, να λύνει ένα πρόβλημα ή να μεταφέρει μια ιδέα, μας δίνεται μια γεύση από τις γνωστικές διαδικασίες και τις στρατηγικές του.

Πολιτιστική μετάδοση

Επιπλέον, οι μαθησιακές παρατηρήσεις όχι μόνο διευρύνουν τους πνευματικούς μας ορίζοντες αλλά και συνδέουν γενιές και πολιτισμούς. Μας επιτρέπουν να κληρονομήσουμε τις ανακαλύψεις, τις καινοτομίες και τις συσσωρευμένες γνώσεις εκείνων που έχουν περπατήσει πριν από εμάς. Όπως οι αρχαίοι πολιτισμοί έμαθαν από τα αστέρια να περιηγούνται και να προβλέπουν τις εποχές, έτσι κι εμείς μαθαίνουμε από τις κοινές αφηγήσεις της ανθρώπινης ιστορίας μας.

Ηθικές σκέψεις

Η παρατήρηση έχει ισχυρή σύνδεση με την ηθική. Οι άνθρωποι επηρεάζονται εύκολα από την παρατήρηση της συμπεριφοράς των άλλων. Για παράδειγμα, στον χώρο εργασίας, εάν οι ηγέτες εμπλέκονται σε ανήθικες ενέργειες, οι υφισταμένοι τους είναι πιο πιθανό να ακολουθήσουν το παράδειγμά τους, υποθέτοντας ότι είναι αποδεκτό. Αυτό υπογραμμίζει τη δύναμη της παρατήρησης στη διαμόρφωση ηθικών προτύπων και υπογραμμίζει την ανάγκη για θετικά πρότυπα για την καλλιέργεια μιας κουλτούρας ακεραιότητας και υπεύθυνης συμπεριφοράς.

Προσωπική μεταμόρφωση

Επιπλέον; Θα εκπλαγείτε όταν διαπιστώσετε ότι η μαθησιακή παρατήρηση διευκολύνει την προσωπική μεταμόρφωση. Είναι μια εμπνευσμένη προσέγγιση που παρακινεί τα άτομα να ξεπεράσουν τους περιορισμούς και να αγωνιστούν για αυτοβελτίωση. Αυτή η μεταμορφωτική δύναμη της παρατήρησης ενισχύει την ιδέα ότι η μάθηση δεν αφορά μόνο την απόκτηση γνώσεων, αλλά και την εξέλιξη σε μια καλύτερη εκδοχή του εαυτού μας.

παρατηρητική μάθηση
Απαιτούνται μαθησιακές παρατηρήσεις για την επιτυχία στον εργασιακό χώρο | Εικόνα: Shutterstock

Ποιες είναι οι 4 Διαδικασίες Μαθησιακών Παρατηρήσεων;

Σύμφωνα με τη θεωρία κοινωνικής μάθησης του Bandura, υπάρχουν τέσσερα στάδια μάθησης μέσω παρατήρησης, τα οποία περιλαμβάνουν την προσοχή, τη συγκράτηση, την αναπαραγωγή και το κίνητρο. Κάθε στάδιο έχει έναν διακριτό ρόλο και συνδέεται στενά μεταξύ του για τη βελτιστοποίηση της μαθησιακής διαδικασίας. 

Μαθησιακές παρατηρήσεις
Μαθησιακές παρατηρήσεις | Τα 4 στάδια της μάθησης μέσω της παρατήρησης

Προσοχή

Η μάθηση με παρατήρηση ξεκινά με την προσοχή στη λεπτομέρεια. Χωρίς προσοχή, η διαδικασία μάθησης από την παρατήρηση δεν σημαίνει τίποτα. Οι μαθητές πρέπει να κατευθύνουν την επίγνωσή τους στις σχετικές πληροφορίες της παρατηρούμενης συμπεριφοράς, διασφαλίζοντας ότι καταγράφουν τις αποχρώσεις, τις στρατηγικές και τα αποτελέσματα.

Κράτηση

Μετά την προσοχή, οι μαθητές διατηρούν τις παρατηρούμενες πληροφορίες στη μνήμη τους. Αυτό το στάδιο περιλαμβάνει την κωδικοποίηση της παρατηρούμενης συμπεριφοράς και των σχετικών λεπτομερειών στη μνήμη, διασφαλίζοντας ότι μπορεί να ανακληθεί αργότερα. Η διατήρηση βασίζεται σε γνωστικές διαδικασίες που επιτρέπουν στους μαθητές να αποθηκεύουν και να οργανώνουν πληροφορίες για μελλοντική χρήση.

Αναπαραγωγή

Στο τρίτο στάδιο, οι μαθητές προσπαθούν να αναπαράγουν την παρατηρούμενη συμπεριφορά. Η αναπαραγωγή περιλαμβάνει τη μετάφραση αποθηκευμένων πληροφοριών από τη μνήμη σε δράση. Για παράδειγμα, εάν κάποιος παρακολουθεί ένα σεμινάριο μαγειρικής στο διαδίκτυο, το στάδιο αναπαραγωγής περιλαμβάνει την εφαρμογή των βημάτων και των συστατικών που παρουσιάζονται για να δημιουργήσει το πιάτο στη δική του κουζίνα.

Κινητοποίηση

Στη συνέχεια, δημιουργείται το κίνητρο. Σε αυτή την τελική φάση της μάθησης με παρατήρηση, οι μαθητές επηρεάζονται από τα αποτελέσματα και τις συνέπειες που συσχετίζουν με την παρατηρούμενη συμπεριφορά. Τα θετικά αποτελέσματα, όπως οι ανταμοιβές ή η επιτυχία, ενισχύουν τα κίνητρα για την αναπαραγωγή της συμπεριφοράς.

Πώς να μάθετε μέσω της παρατήρησης;

Η μάθηση μέσω της παρατήρησης μπορεί να είναι ένα τρομακτικό έργο στην αρχή. Ίσως αναρωτιέστε από πού να ξεκινήσετε, σε τι πρέπει να εστιάσετε και αν είναι παράξενο να κοιτάτε άλλες συμπεριφορές για τόσο καιρό. 

Εάν αναζητάτε απάντηση σε αυτές τις ερωτήσεις, ο παρακάτω οδηγός μπορεί να σας βοηθήσει:

  • Επιλέξτε τα σχετικά μοντέλαΕντοπίστε άτομα που διαπρέπουν στον τομέα που σας ενδιαφέρει. Αναζητήστε άτομα με ποικίλες προσεγγίσεις για να αποκτήσετε μια ολοκληρωμένη οπτική γωνία.
  • Εστίαση σε συγκεκριμένες συμπεριφορές: Περιορίστε την εστίασή σας σε συγκεκριμένες συμπεριφορές, ενέργειες ή στρατηγικές. Αυτό αποτρέπει τον εαυτό σας με υπερβολικές πληροφορίες.
  • Παρατηρήστε το πλαίσιο και τις αντιδράσεις: Δώστε προσοχή στο πλαίσιο στο οποίο εμφανίζονται οι συμπεριφορές και τις αντιδράσεις που προκαλούν. Αυτό παρέχει μια βαθύτερη κατανόηση του γιατί αναλαμβάνονται συγκεκριμένες ενέργειες.
  • Μείνετε ανοιχτόμυαλοι: Να είστε ανοιχτοί στη μάθηση από απροσδόκητες πηγές. Οι πληροφορίες μπορούν να προέρχονται από άτομα κάθε προέλευσης και εμπειρίας.
  • Εξασκηθείτε τακτικάΗ μάθηση μέσω της παρατήρησης είναι μια συνεχής διαδικασία. Αποκτήστε τη συνήθεια να παρατηρείτε, να αναλογίζεστε και να εφαρμόζετε τακτικά όσα έχετε μάθει.
  • Αναζητήστε σχόλιαΑν είναι δυνατόν, μοιραστείτε τις προσπάθειές σας με κάποιον που γνωρίζει τον τομέα ή την δεξιότητα που μαθαίνετε. Τα σχόλιά του μπορούν να σας προσφέρουν πολύτιμες πληροφορίες και προτάσεις για βελτίωση.

⭐ Θέλετε περισσότερη έμπνευση; Ολοκλήρωση αγοράς AhaSlides αμέσως! Το AhaSlides θα σας φέρει σε έναν εντελώς νέο κόσμο διαδραστικής μάθησης και αφοσίωσης. Με τα δυναμικά χαρακτηριστικά του, μπορείτε να δημιουργήσετε διαδραστικές παρουσιάσεις, κουίζ, δημοσκοπήσεις και συζητήσεις που κάνουν τη μάθηση μια διασκεδαστική και συνεργατική εμπειρία.

Κάντε ένα ζωντανό κουίζ χρησιμοποιώντας το AhaSlides για να περάσετε διασκεδαστικά με τους συμμαθητές σας!

Συχνές Ερωτήσεις:

Ποια είναι μερικά παραδείγματα μαθησιακών παρατηρήσεων;

Για να αναφέρω ένα παράδειγμα, τα νήπια μπορούν να μάθουν πώς να ανοίγουν την πόρτα παρατηρώντας τους γονείς τους ή οι αρχάριοι μπορούν να μάθουν πώς να βάζουν το χέρι τους στο πιάνο παρακολουθώντας τους δασκάλους τους.

Πόσα στάδια στην εκμάθηση των παρατηρήσεων;

Υπάρχουν 5 φάσεις στις μαθησιακές παρατηρήσεις, συμπεριλαμβανομένης της Προσοχής, της Διατήρησης, της Αναπαραγωγής, του Κίνητρου και της Ενίσχυσης.

Αναφορά: Πολύ καλά μυαλό | Μάθηση αρκούδας νερού | Forbes | Μπαντούρα Α. Θεωρία Κοινωνικής Μάθησης. Prentice Hall; 1977.