10 Aktivitas Brainstorming Menyenangkan untuk Siswa yang Berhasil di Tahun 2026

Tidak seperti trigonometri, brainstorming adalah salah satu keterampilan yang diajarkan di sekolah yang benar-benar berguna dalam kehidupan dewasa. Namun, mengajarkan brainstorming dan mencoba membuat siswa antusias untuk sesi berpikir kelompok, baik virtual maupun di kelas, bukanlah tugas yang mudah. ​​Jadi, 10 aktivitas brainstorming yang menyenangkan untuk siswa ini pasti akan mengubah pendapat mereka tentang berpikir kelompok.

10 Teknik Brainstorming

Kegiatan Brainstorm Individu untuk Siswa

Kelima kegiatan curah pendapat di kelas untuk siswa ini cocok untuk curah pendapat individu. Setiap siswa di kelas mengirimkan ide mereka sebelum seluruh kelas membahas semua ide yang diajukan bersama-sama.

1. Badai Gurun

Jangan khawatir, Anda tidak akan mengirim siapa pun berperang di Teluk dengan aktivitas curah pendapat siswa ini.

Anda mungkin pernah melakukan latihan seperti Desert Storm sebelumnya. Latihan ini melibatkan pemberian skenario kepada siswa , misalnya, 'Jika Anda terjebak di pulau terpencil, apa 3 barang yang ingin Anda bawa?' dan membiarkan mereka menemukan solusi kreatif serta menjelaskan alasannya.

Setelah setiap orang memiliki 3 item mereka, tuliskan dan berikan suara kepada semua siswa pada kumpulan item favorit mereka.

Tips 💡 Buat pertanyaan seluas mungkin agar Anda tidak membatasi siswa untuk menjawab dengan cara tertentu. Pertanyaan tentang pulau terpencil sangat bagus karena memberi siswa kebebasan untuk berpikir kreatif. Beberapa siswa mungkin menginginkan barang-barang yang membantu mereka melarikan diri dari pulau tersebut, sementara yang lain mungkin menginginkan kenyamanan rumah untuk memulai kehidupan baru di sana.

2. Penggunaan Kreatif Badai

Berbicara tentang berpikir kreatif, berikut adalah salah satu aktivitas brainstorming paling kreatif untuk siswa, karena melibatkan pemikiran di luar kotak.

Berikan kepada siswa Anda benda sehari-hari (penggaris, botol air, lampu). Kemudian, beri mereka waktu 5 menit untuk menuliskan sebanyak mungkin kegunaan kreatif dari objek tersebut.

Ide-ide yang ditawarkan bisa beragam, dari yang tradisional hingga yang benar-benar liar, tetapi tujuan dari kegiatan ini adalah untuk lebih condong ke sisi liar dan mendorong siswa untuk benar-benar bebas dengan ide-ide mereka.

Setelah ide keluar, beri semua orang 5 suara untuk memilih ide penggunaan paling kreatif.

Tips 💡 Sebaiknya berikan siswa benda yang hanya memiliki satu fungsi tradisional, seperti masker wajah atau pot tanaman. Semakin terbatas fungsi benda tersebut, semakin kreatif ide-ide yang akan muncul.

3. Badai Paket

Aktivitas curah pendapat siswa ini didasarkan pada permainan pesta anak-anak yang populer, yaitu " Pass the Parcel" (Mengoper Paket).

Dimulai dengan semua siswa duduk melingkar. Umumkan topik kegiatan brainstorming untuk siswa dan beri setiap orang waktu untuk menuliskan beberapa ide.

Setelah waktu habis, mainkan musik dan minta semua siswa untuk terus-menerus mengedarkan kertas mereka di sekitar lingkaran. Setelah musik berhenti, siswa memiliki beberapa menit untuk membaca kertas mana yang mereka dapatkan dan menambahkan tambahan dan kritik mereka sendiri pada ide-ide di depan mereka.

Setelah selesai, ulangi prosesnya. Setelah beberapa putaran, setiap ide akan mendapat banyak tambahan dan kritik, dan pada titik ini Anda dapat mengembalikan makalah tersebut ke pemilik aslinya.

Tips 💡 Dorong siswa Anda untuk lebih fokus pada penambahan daripada kritik. Penambahan pada dasarnya lebih positif daripada kritik dan jauh lebih mungkin menghasilkan ide-ide hebat.

4. Badai Kotoran

Maaf untuk judul yang kasar, tetapi itu adalah kesempatan yang terlalu besar untuk dilewatkan.

Shitstorm adalah aktivitas brainstorming yang cukup terkenal yang mungkin pernah Anda alami sebelumnya. Tujuannya adalah untuk menghilangkan sebanyak mungkin ide buruk dalam batas waktu yang ketat.

Mungkin terkesan membuang-buang waktu, tetapi melakukan hal ini sebenarnya membebaskan kreativitas secara signifikan. Menyenangkan, komunal, dan yang terbaik, beberapa ide 'buruk' mungkin justru menjadi berlian yang belum diasah.

5. Badai Terbalik

Konsep bekerja mundur dari suatu hasil telah memecahkan banyak pertanyaan besar dalam sejarah manusia. Mungkin konsep ini juga bisa diterapkan di kelas brainstorming Anda?

Metode ini dimulai dengan memberikan siswa sebuah tujuan, membalikkannya untuk mengincar tujuan yang berlawanan, lalu membalikkannya kembali untuk mencari solusi. Mari kita ambil contoh...

Misalnya, Mike harus memberikan banyak presentasi untuk perusahaannya. Presentasinya sangat membosankan, dan biasanya separuh audiens langsung membuka ponsel mereka setelah beberapa slide pertama. Jadi pertanyaannya di sini adalah 'bagaimana Mike dapat membuat presentasinya lebih menarik? '

Sebelum menjawab pertanyaan itu, balikkan pertanyaannya dan fokuslah pada tujuan yang berlawanan - 'bagaimana Mike bisa membuat presentasinya lebih membosankan?'

Para siswa bertukar pikiran untuk menjawab pertanyaan terbalik ini, mungkin dengan jawaban seperti 'jadikan presentasi sebagai monolog sepenuhnya' dan 'singkirkan semua ponsel'.

Dari sini, Anda dapat membalikkan solusi tersebut, hingga menghasilkan ide-ide hebat seperti 'buat presentasi interaktif' dan 'biarkan semua orang menggunakan ponsel mereka untuk berinteraksi dengan slide'.

Selamat, siswa Anda baru saja menciptakan AhaSlides!

Tips 💡 Aktivitas curah pendapat siswa ini mungkin mudah membuat siswa sedikit melenceng dari topik. Pastikan Anda tidak melarang ide-ide yang 'buruk', cukup larang ide-ide yang tidak relevan. Baca selengkapnya tentang aktivitas curah pendapat terbalik.

Kegiatan Brainstorm Kelompok untuk Siswa

Berikut adalah 5 aktivitas curah pendapat yang dapat diselesaikan siswa dalam kelompok. Jumlah kelompok dapat bervariasi tergantung pada ukuran kelas, tetapi sebaiknya jumlah siswa dalam kelompok tersebut maksimal 7 siswa jika memungkinkan.

6. Hubungkan Storm

Jika saya bertanya apa persamaan antara es krim dan pengukur kadar alkohol, Anda mungkin akan bingung selama beberapa detik sebelum sadar dan memanggil saya polisi.

Nah, hal-hal yang tampaknya tidak berhubungan inilah yang menjadi fokus Connect Storm. Mulailah dengan membagi kelas menjadi beberapa tim dan buat dua kolom berisi objek atau konsep acak. Kemudian, berikan dua objek atau konsep secara acak kepada setiap tim—satu dari setiap kolom.

Tugas tim adalah menuliskan sebanyak mungkin hubungan antara kedua objek atau konsep tersebut dalam batas waktu yang ditentukan.

Ini bagus untuk kelas bahasa bagi siswa untuk bertukar pikiran tentang kosakata yang mungkin tidak mereka gunakan. Seperti biasa, ide didorong untuk menjadi sekreatif mungkin.

Tips 💡Agar kegiatan curah pendapat siswa ini terus berlanjut, berikan tugas setiap tim kepada tim lain. Tim baru harus menambahkan ide-ide pada ide-ide yang telah diuraikan oleh tim sebelumnya.

7. Grup Nominal Badai

Salah satu cara yang sering menghambat kegiatan brainstorming bagi siswa adalah rasa takut akan penilaian . Siswa tidak ingin terlihat memberikan ide yang dicap 'bodoh' karena takut diejek oleh teman sekelas dan mendapat nilai rendah dari guru.

Cara terbaik untuk mengatasi hal ini adalah dengan Metode Diskusi Kelompok Nominal. Pada dasarnya, metode ini memungkinkan siswa untuk menyampaikan ide mereka sendiri dan memberikan suara pada ide-ide lain secara anonim.

Cara yang bagus untuk melakukan ini adalah melalui perangkat lunak brainstorming yang menawarkan pengiriman dan pemungutan suara anonim. Sebagai alternatif, dalam pengaturan kelas langsung, Anda bisa meminta semua siswa untuk mengirimkan ide-ide mereka dengan menuliskannya di selembar kertas dan memasukkannya ke dalam topi. Anda mengambil semua ide dari topi, menuliskannya di papan tulis dan memberi nomor pada setiap ide.

Setelah itu, siswa memilih ide favorit mereka dengan menuliskan nomor dan meletakkannya di topi. Anda menghitung suara untuk setiap ide dan menuliskannya di papan tulis.

Tips 💡Anonimitas sebenarnya dapat memberikan keajaiban bagi kreativitas di kelas. Cobalah dengan aktivitas lain seperti pembuatan word cloud langsung atau kuis langsung agar siswa mendapatkan hasil maksimal dari kelas Anda.

8. Badai Selebriti

Bagi banyak orang, ini adalah salah satu kegiatan bertukar pikiran yang paling menarik dan menyenangkan bagi siswa.

Mulailah dengan membagi siswa ke dalam kelompok-kelompok kecil dan memberikan topik yang sama kepada semua kelompok. Selanjutnya, tetapkan seorang selebriti untuk setiap kelompok dan minta kelompok tersebut untuk memberikan ide dari sudut pandang selebriti tersebut.

Misalnya, topik pembahasannya adalah 'bagaimana kita menarik lebih banyak pengunjung ke museum sejarah maritim?' Kemudian Anda akan bertanya kepada satu kelompok: 'bagaimana Gwenyth Paltrow akan menjawab ini?' dan kepada kelompok lain: 'bagaimana Barack Obama akan menjawab ini?'

Ini adalah aktivitas curah pendapat yang bagus bagi siswa untuk mendorong peserta mendekati masalah dari sudut pandang yang berbeda. Tak perlu dikatakan, ini adalah keterampilan penting untuk dikembangkan dalam mengatasi masalah di masa depan, dan bahkan untuk mengembangkan empati secara umum.

Tips 💡 Hindari terlihat ketinggalan zaman dengan ide-ide anak muda tentang selebriti modern dengan membiarkan mereka memilih selebriti mereka sendiri. Jika Anda khawatir memberi siswa terlalu banyak kebebasan dalam memilih selebriti, Anda dapat memberi mereka daftar selebriti yang telah disetujui sebelumnya dan membiarkan mereka memilih siapa yang mereka inginkan.

9. Menara Badai

Seringkali ketika terjadi brainstorming di kelas, (dan juga di tempat kerja) siswa cenderung terpaku pada beberapa ide pertama yang telah disebutkan dan mengabaikan ide-ide yang muncul kemudian. Cara terbaik untuk meniadakan hal ini adalah melalui Tower Storm, permainan curah pendapat siswa yang menempatkan semua ide pada posisi yang setara.

Mulailah dengan membagi kelas Anda menjadi kelompok-kelompok yang terdiri dari sekitar 5 atau 6 peserta. Umumkan topik brainstorming kepada semua orang, lalu minta semua siswa kecuali 2 orang per kelompok untuk meninggalkan ruangan.

Kedua siswa per kelompok mendiskusikan masalah dan menghasilkan beberapa ide awal. Setelah 2 menit, undang ke dalam ruangan 5 siswa lagi per kelompok, yang menambahkan ide mereka sendiri dan mengembangkan ide yang disarankan oleh 1 siswa pertama dari kelompok mereka.

Ulangi proses ini hingga semua siswa diundang kembali ke ruangan dan setiap kelompok telah membangun 'menara' ide yang terstruktur dengan baik. Setelah itu, Anda dapat mengadakan debat di antara siswa untuk membahas setiap ide secara mendalam.

Tips 💡Beritahu siswa yang menunggu di luar ruangan untuk memikirkan ide-ide mereka. Dengan begitu, mereka dapat langsung menuliskannya begitu memasuki ruangan dan menghabiskan sebagian besar waktu mereka untuk mengembangkan ide-ide yang telah ada sebelumnya.

10. Sinonim Badai

Berikut adalah aktivitas curah pendapat yang bagus untuk siswa yang mungkin ingin Anda gunakan di kelas bahasa Inggris.

Bagilah siswa ke dalam beberapa kelompok dan berikan kalimat panjang yang sama kepada setiap kelompok. Dalam kalimat tersebut, garis bawahi kata-kata yang Anda ingin siswa Anda berikan sinonimnya. Ini akan terlihat seperti ini...

Petani itu merasa ngeri ketika mendapati tikus-tikus telah memakan tanamannya sepanjang malam, dan meninggalkan banyak sisa makanan di kebun di depan rumahnya.

Beri setiap kelompok 5 menit untuk melakukan brainstorming sinonim sebanyak yang mereka bisa pikirkan untuk kata-kata yang digarisbawahi. Di akhir 5 menit, hitung berapa banyak sinonim yang dimiliki masing-masing tim secara keseluruhan, lalu minta mereka membacakan kalimat terlucu mereka di depan kelas.

Tulis semua sinonim di papan tulis untuk melihat kelompok mana yang memiliki sinonim yang sama.