良い質問をする技術は、効果的なブレインストーミング セッションの鍵です。 それは厳密にはロケット科学ではありませんが、受容的で協力的な環境を作るために適切なブレインストーミングの質問をするためには、少しの練習と計画が必要です.
ブレーンストーミングの例としては、 ブレーンストーミングの質問 全員がブレインストーミング セッションを学び、改善するための例を示したガイドです。
目次
AhaSlidesによるエンゲージメントのヒント
- エッセイのブレインストーミング 100 年に 2024 以上のアイデアを
- 14 ブレインストーミングに最適なツール 2024 年に学校と職場で
- アイデアボード | 無料のオンライン ブレーンストーミング ツール
- ライブQ&Aセッションを主催する
- ライブ ワード クラウド ジェネレーター
- オンライン投票メーカー
では、ブレインストーム質問ガイドとは何ですか?
ブレーンストーミングは、チームまたは組織が重要な問題を解決し、成功を加速するのに役立つアイデアを生み出すプロセスです。 背後にあるコアスピリット グループブレーンストーミング 「愚かな考えはありません」です。 したがって、ブレーンストーミングセッションを実施する場合、主なモットーは、嘲笑や偏見を恐れることなく、できるだけ多くのアイデアを思いつくように全員を促すような共同質問を導入することです。
ブレーンストーミングは企業の世界に限定されません。 家族での休暇を計画している間、教室やキャンプ場にそれらを持っています。 時には手の込んだいたずらを調理することさえあります。 また、従来のブレーンストーミングでは、人々が待ち合わせ場所に物理的に立ち会う必要がありますが、COVID後に条件が変更されました。 仮想ブレーンストーミング より良いインターネットアクセスとより多様なビデオ会議のために繁栄しています ブレーンストーミングツール.
テクノロジーが活用されると、関連するブレーンストーミングの質問を組み立てるスキルの価値がさらに高まります。 特に参加者のボディランゲージについては明確な考えがありません。 質問は自由回答型でありながらバランスが取れており、誰もが安心できるものであることが重要です。 また、各フォローアップの質問は、チームが目標を達成するまでこの種の環境をサポートする必要があります。
しかし、これらの質問は何ですか？ そして、どうやって彼らに尋ねるのですか？ これが私たちの出番です。この記事の残りの部分は、遠隔地またはライブ環境での学校や職場でのブレーンストーミングに適した質問を作成するのに役立ちます。 これらの質問は、効果的なブレーンストーミングセッションを実施するためのアイデアとテンプレートにすぎないことに注意してください。 会議の議題や環境に合わせて、いつでも変更できます。
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学校での 5 種類のブレインストーミングの質問
If you’re a new teacher or someone who wants to improve their questioning skills in the classroom, it is best to have a simple, straightforward approach. However, there are certain points you need to remember for conducting a fruitful brainstorming session in the classroom…
- あなたのトーンが本物を伝えるように注意してください 好奇心 および 権威ではない。 あなたがあなたの質問を表現する方法は、彼らをセッションに興奮させるか、彼らの熱意のあちこちを踏みにじるでしょう。
- 生徒に 妥当な時間 彼らが勇気と自信を持って答えを提示できるように考えます。 これは特に、公共の場で自分の意見を述べるのが苦手な学生に当てはまります。
＃1。 このトピックについてどう思いますか？
これはブレーンストーミングに最適な質問の例です。 自由回答形式の質問 それはあなたの学生がそれからあまり遠く離れることなくトピック/プロジェクトについて話すことを奨励します。 生徒がトピックを理解し、独立した思考プロセスに影響を与えない方法で関連情報を提供できるように、客観的になります。 彼らの論理と理解に従ってその情報を使用するように彼らに勧めてください。
＃2。 なんでそう思うのですか？
これは、常に前の質問に付随するフォローアップの質問です。 学習者は、ただ流れに乗るのではなく、立ち止まって理由を考えさせられます。 それは、無口で受動的な学生グループに、殻から出て、教室で支配的な考えを超えて考えるように促します。
＃3。 どうやってこの結論に至ったのですか？
この質問により、学習者はより深く掘り下げ、自分の考えと論理の関係を探ることができます。 彼らは、過去の学習、概念、および経験を適用して、自分の視点を証明します。
＃4。 何か新しいことを学びましたか？
ディスカッションが思考プロセスの発達に役立ったかどうかを生徒に尋ねます。 仲間のクラスメートは、トピックにアプローチするための新しい方法で彼らに刺激を与えましたか? この質問は、お互いにアイデアを出し合い、次のブレインストーミング セッションに向けて興奮を維持するよう促します。
＃5。 他に質問はありますか？
セッションの適切な終了–この質問は、証明されたアイデアに対する疑問や反論をかき立てます。 このような議論は、将来のブレインストーミングセッションに使用できる興味深いトピックを提起することがよくあります。
そして、学習は継続されます。
チームのための 5 種類のブレインストーミングの質問
In the current remote working environment where teams are not only separated by location but also time zones, the rules of brainstorming have gone through certain changes. So, here are a couple of points to remember before you begin your next virtual brainstorming session…
- 通常、参加者を次のように制限することをお勧めします 最大10 when you brainstorm online. The team should be a balanced mix of individuals who have the required expertise on the topic but also with different skill sets, characteristics, and points of view. If you’re trying to have a proper conversation, you might want to try 最大5.
- を送る 紹介メール 会議の前にすべての出席者に、彼らが何を期待するかを知って、事前に十分に準備するようにします。 また、トピックに関するアイデアを収集し、全員の利益のために共通のマインドマッピングツールに書き留めておくように説明することもできます。
- できるだけ多く使用する 視覚的手がかり 視聴者の関心を維持するために可能な限り。 過剰なオンライン会議により、仮想環境で気が散ったり、ゾーンアウトしたりするのは非常に簡単です。 テンポを維持し、人々に話しかけ、会議関連の責任を割り当てて、彼らが関与していると感じられるようにします。
それでは、質問を読み進めましょう。
＃1。 観察的ブレーンストーミングの質問
観察用の質問は、ファシリテーターとして、紹介メールで出席者に送信する紹介用の質問です。 これらの質問は彼らの研究の基礎を形成し、セッションの開始点として機能します。
典型的な観察上の質問は次のとおりです。
- このプロジェクトについてどう思いますか？
- この製品について最も印象に残っていることは何ですか？
- この会議の目標は何ですか？
メンバーが共有マインドマッピングツールに自分の考えを入力すると、仮想ブレーンストーミングセッションが始まります。
＃2。 瞑想的なブレーンストーミングの質問
瞑想的な質問は、会議の前に出席者に送信し、できるだけ明確に考えを書き留めるように参加者に依頼するトピックの質問のリストです。 これらの質問は、プロジェクト/トピックを詳細に調べ、その根底にある特徴を強調するように促します。 セッションがライブであるときに、チームに回答を共有するように促します。
典型的な瞑想的な質問は次のとおりです。
- ウェブサイトをナビゲートするのはどれくらい簡単ですか、それとも難しいですか?
- この戦略はどのようにターゲットオーディエンスに対応しますか？
- このプロジェクトに取り組む意欲を感じますか？ そうでない場合は、なぜですか？
瞑想的な質問は、チームに多くの感情的および知的帯域幅を要求するため、正直な洞察を共有するのに十分快適に感じるようにすることが重要です。
＃3。 有益なブレーンストーミングの質問
有益な質問をすることで、一歩後退し、チームに過去に行ったことと現在の違いを共有してもらいます。 これらの質問は、過去のプロセスの利点や欠点、および学んだ教訓を強調するのに役立ちます。
有益な質問の例は次のとおりです。
- _____の主な欠点は何でしたか？
- どうすればもっとうまくやれたと思いますか?
- 今日のセッションで何を学びましたか？
有益な質問は会議の最後の段階を形成し、幅広いアイデアを実用的な項目に変換するのに役立ちます。
＃4。 逆行するブレーンストーミングの質問
実行可能なアイテムの最終リストを書き留める直前に、逆ブレーンストーミングを試してください。 逆ブレーンストーミングでは、別の視点からトピック/問題に取り組みます。 質問を変更して、予期しない新しいアイデアを引き起こします。 プロジェクトを失敗させたり、問題を悪化させたりする可能性のある原因を探し始めます。
たとえば、問題が「顧客満足度」ではなく「顧客満足度」である場合、「顧客満足度を損なう可能性のある最悪の方法は何ですか？」と尋ねます。
チームに、顧客満足度を損なうためにできるだけ多くの有害な方法を考え出すように促します。 そのような：
- 彼らの電話に出ないでください
- 不正行為
- ばかげました
- 彼らの電子メールに返信しないでください
- それらを保留にするなど。
アイデアが悪いほど良い。 リストが完成したら、これらのアイデアを裏返します。 これらの各問題の解決策を書き留め、チームで詳細に分析します。 最高のものを選び、アクションアイテムとして書き留め、戦略に従って優先順位を付け、可能な限り最高の顧客満足サービスの作成に取り組みます。
＃5。 実行可能ブレーンストーミングの質問
まあ、ここでは簡単です。 実行可能な項目は、実行可能な質問の中核を形成します。 主題について必要な情報がすべて揃ったので、次のステップは、それらを詳細な行動計画として書き留めることです。
実行可能なブレインストーミングの質問は次のとおりです。
- 目標を達成するために何を続ければよいでしょうか。
- 最初のステップは誰が担当しますか？
- これらのアクションアイテムの順序はどうあるべきですか？
実用的な質問によって余分な情報が除外され、チームは重要な成果物と、前進する方法についての明確な指示を得ることができます。 これでブレインストーミング セッションは終了です。 また、締めくくる前に、全員が同じページにいることを再確認してください。
今、あなたはの公正な考えを持っています アイデアを適切にブレインストーミングする方法、これらのブレインストーミングの質問を使用して、次のオンライン会議を活性化してください。
