什么是职业发展活动?(以及它们为何常常失败)

会议互动游戏

职业发展活动——例如企业培训研讨会、商务讲座和领导力项目——旨在提升参与者的技能、知识和职业发展。然而,许多此类活动却未能带来实质性的行为改变。企业每年在这些活动上投入数十亿美元,希望提高员工留任率和绩效。但即便有积极的反馈和精美的证书,真正的改变也鲜少能够持久。

根据皮尤研究中心的数据,40%的员工表示正规学习有助于他们的职业发展。他们的动机是什么?是跟上行业发展步伐(62%)和提升工作绩效(52%)。但很多时候,所学知识最终会被遗忘,无人问津。

一位女士在职业发展活动中发言

要产生持久的影响,职业发展不能仅仅局限于信息传递,而必须推动行为改变,从而转化为实际成果。

成效危机:预算庞大,影响甚微

试想一下:你刚刚成功举办了一场为期两天的领导力培训项目。你预订了场地,聘请了专业的培训师,提供了精彩的内容,并收到了如潮好评。然而,几个月后,你的客户却反映他们的领导行为或团队协作没有任何改善。

听起来有点熟?

这种脱节会损害您的声誉和客户信任。企业投入时间和金钱,期望看到的是可衡量的改进,而不仅仅是令人愉悦的体验和参与证书。

究竟哪里出了问题(以及为什么这种情况如此普遍)

领导力专家韦恩·戈德史密斯指出:“我们盲目地沿用了人力资源咨询公司在 20 世纪 70 年代推出的相同模式。”

通常情况下会发生以下情况:

第1天

  • 参与者需要耐心听完冗长的演讲。
  • 少数人参与讨论,但大多数人走神了。
  • 人际交往很少;人们都待在自己的圈子里。

第2天

  • 更多演示,互动环节却不尽如人意。
  • 填写通用行动计划。
  • 每个人都带着证书和礼貌的微笑离开。

重返工作岗位(第 1 周至第 3 个月)

  • 幻灯片和笔记都被遗忘了。
  • 没有后续跟进,行为也没有改变。
  • 这件事渐渐成为遥远的记忆。
人们在活动中进行人脉拓展

两大核心问题:内容碎片化和连接鸿沟

“内容感觉太零散了——幻灯片太长,但仍然无法全面涵盖所有内容。讨论跳跃性太强。我离开时没有得到任何明确的收获。”

问题1:内容碎片化

  • 幻灯片内容过多会导致认知负担过重。
  • 不相关的主题会使应用程序混乱。
  • 没有一个明确的、可执行的单一方案。

问题二:连接障碍

  • 浅层次的人脉拓展无法建立真正的关系。
  • 没有同伴学习;参与者不分享遇到的挑战。
  • 没有后续机制或共同点。

解决方案:实时互动,建立联系并澄清问题

与其让活动沦为被动接受,不如让它充满活力、互动性强且卓有成效。AhaSlides 可以帮助您实现这一点:

  • 实时词云打破僵局。
AhaSlides上的词云
  • 实时投票和问答功能可以立即消除疑惑。
  • 互动式测验可以巩固关键知识点。 
AhaSlides上的测验幻灯片
  • 实时反馈能反映出哪些内容能引起共鸣。
  • 制定行动计划并辅以同伴验证,可以提高执行效率。
  • 匿名参与能够揭示共同面临的挑战——是开启对话的绝佳方式。
在 AhaSlides 上进行开放式讨论活动

📚 研究见解: 一项2024研究 发表于《欧洲工作与组织心理学杂志》的一项研究强调,社会支持和知识共享行为对培训的成功至关重要。研究人员发现,当员工身处鼓励协作和持续对话的支持性同伴网络中时,他们应用新技能的可能性显著提高(Mehner、Rothenbusch 和 Kauffeld,2024)。这凸显了传统“坐着听讲”式研讨会的不足之处,以及实时互动、同伴认可和后续对话对于将学习转化为持久成果的重要性。

参与者带着清晰的思路、真实的人脉关系以及切实可行的后续步骤离开,并积极主动地付诸实践。这才是真正意义上的专业发展,也是真正具有影响力的发展。

准备好革新您的职业发展活动了吗?

别再颁发那些昂贵却积灰的证书了。开始创造可衡量的成果,从而促进回头客和客户满意度。

成功的故事: 英国航空 x AhaSlides

如果你厌倦了听到“内容感觉太零散”和“我离开时没有学到任何具体的东西可以应用”,那么是时候转向互动式、以结果为导向的培训了,这样学员才能真正记住并应用所学内容。

让我们助您打造一场精彩绝伦的活动。请填写以下表格,我们将与您联系,探讨 AhaSlides 如何为您提供帮助:

  • 利用实时投票和问答功能消除内容碎片化,立即澄清疑惑。
  • 通过实时反馈和同伴验证的行动计划,制定具体、可操作的行动方案。
  • 通过揭示共同挑战和共同点,将尴尬的社交互动转化为真诚的联系。
  • 衡量真正的参与度,而不是寄希望于参与者会关注。

您的客户在职业发展方面投入了大量资源。确保他们看到可衡量的投资回报率,从而带来回头客和客户推荐。

入门模板

AhaSlides 的增长驱动模板
商业研讨会测验
AhaSlides 的“以目标为导向”模板
领导力项目测验

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